207
tersebut selanjutnya
disahkan dan
laporan pembentukan panitia ditandatangani oleh Kepala SD
Muhammadiyah Plus Salatiga. Panitia
dalam program
IHT ini
memiliki pengaruh positif terhadap keberhasilan program.
Panitia berperan dalam mengatur jalannya IHT mulai dari perencanaan hingga pelaksanaan. Tanpa adanya
panitia maka IHT tidak akan berjalan secara efektif. Panitia memiliki tugas diantaranya merencanakan
anggaran, mengatur jadwal, menentukan pemateri, menentukan tempat pelatihan, dan sebagainya.
d. Spesialis pendidikan
Berdasarkan wawancara dengan Wakil Kepala SD Muhammadiyah Plus Salatiga, 28 Januari 2017
yang telah dikonfirmasi oleh salah seorang panitia IHT spesalis pendidikan terlibat sebagai pemateri yang
memberikan materi kepada peserta IHT. Seperti yang tercantum dalam dokumen Panduan IHT bahwa
seluruh pemateri merupakan para ahli yang dinilai kompeten untuk memberikan materi kepada peserta
dalam IHT. Sebagai contoh keterlibatan Pengawas TKSD UPT Disdikpora Kecamatan Sidomukti yang
merupakan seorang
spesialis pendidikan
yang memberikan materi mengenai K-13.
Spesialis pendidikan memiliki pengaruh positif terhadap
keberhasilan program
IHT SD
208
Muhammadiyah Plus Salatiga. Hal ini dikarenakan spesialis pendidikan memberikan dukungan kepada
sekolah-sekolah yang
hendak mengembangkan
kompetensi guru melalui pelatihan yang diadakan secara mandiri. SD Muhammadiyah Plus Salatiga pun
melibatkan spesialis pendidikan sebagai salah satu pemateri dalam IHT.
e. Keluarga
Berdasarkan hasil tabulasi angket diketahui bahwa nilai indeks untuk dukungan keluarga peserta
pelatihan terhadap program IHT di sekolah sebesar 15,6 sehingga termasuk kategori tinggi. Sebanyak 88
guru menilai bahwa dukungan yang diberikan keluarga sangat baik, sisanya sebanyak 12 menilai baik. Dari
hasil nilai indeks tersebut dapat ditarik kesimpulan bahwa seluruh guru mendapat dukungan dari
keluarga untuk mengikuti kegiatan IHT. Keluarga sangat mendukung guru untuk mengembangkan
kompetensinya sebagai seorang pengajar dengan melalui kegiatan IHT yang diadakan sekolah.
Sub variabel keluarga memiliki pengaruh positif terhadap keberhasilan IHT. Dukungan dari keluarga
yang memberi kesempatan dan kebebasan kepada para peserta inilah yang memberikan kotribusi terhadap
keberhasilan program IHT. Keluarga menyadari bahwa kegiatan IHT merupakan kegiatan yang wajib untuk
209
diikuti peserta sebagai bagian dari profesionalisme kerja di SD Muhammadiyah Plus Salatiga.
f. Komunitas
