46 hanya berupa file tersimpan tetapi aktif yang bisa memberi nilai
tambah bagi kegiatan seseorang. Pemilihan pekerjaan jabatankarir akan menjadi lebih baik apabila
seseorang lebih mampu memperkirakan bagaimana sebaiknya karir yang akan datang itu akan memenuhi kebutuhannya. Pengambilan
keputusan individuseseorang untuk bekerja berdasarkan isi informasi dunia kerja melalui beberapa tahap secara berurutan. Pada tahap awal
individu merasakan adanya kebutuhan yg dilanjutkan pencarian dan pemilihan informasi yang sesuai dengan kebutuhannya. Setelah
memperoleh informasi tersebut yaitu berupa pencatatan, penyesuaian dan pertimbangan dengan seksama, individu akan menetapkan suatu
keputusan yang sesuai dengan keyakinannya apakah ia menginginkan pekerjaan sesuai dengan informasi yang ia dapatkan atau tidak.
B. Penelitian yang Relevan
Penelitian yang dilakukan oleh Henny Abertina Barbalina Lesnussa 2012 dengan judul “Pengaruh Konsep Diri, Praktek Industri dan Informasi Dunia
Kerja terhadap Kesiapan Kerja Siswa Kelas XII Kompetensi Keahlian Listrik di SMK N 3 Jayapura”. Hasil penelitian Lesnusa menunjukkan bahwa 1 terdapat
pengaruh positif dan signifian konsep diri terhadap kesiapan kerja denga t hitung sebesar 8,141; 2 terdapat pengaruh positif dan signifikan praktik
industri terhadap kesiapan kerja dengan t hitung sebesar 6,420; 3 terdapat pengaruh positif signifikan antara informasi dunia kerja dengan t hitung 5,947;
4 terdapat pengaruh positif dan signifikan konsep diri, praktek industri dan
47 informasi dunia kerja secara bersama-sama terhadap kesiapan kerja dengan
F hitung sebesar 29,011. Persamaan variable pada penelitian ini adalah mencari pengaruh praktik kerja lapangan dan informasi pekerjaan terhadap
kesiapan kerja siswa. Perbedaan pada penelitian ini yaitu terdapat variabel peran bimbingan karir. Sandi melakukan penelitian di SMK N 2 Yogyakarta
kelas XII sedangkan peneliti akan melakukan penelitian di SMK se-Kodya Yogyakarta kelas XI yang terdapat kompetensi keahlian multimedia.
Penelitian yang dilakukan oleh Ika Parma Dewi dengan judul “Hubungan Bimbingan Karir dan Pengalaman Praktik Kerja Industri Prakerin dengan
Kesiapan Kerja di Bidang Komputer dan Jaringan Siswa SMK Kelas XII Kompetensi Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan di Kota Solok”. Hasil
penelitian Ika menunjukkan bahwa 1 terdapat hubungan positif dan signifikan antara bimbingan karir dengan kesiapan kerja di bidang komputer
dan jaringan denga r hitung sebesar 0,608 menunjukkan korelasi sedang; 2 terdapat hubungan yang positif signifikan pengalaman praktik kerja industri
dengan kesiapan kerja di bidang komputer dan jaringan dengan r hitung sebesar 0,692 menunjukkan korelasi kuat; 3 terdapat hubungan yang positif
dan signifikan bimbingan karir, pengalaman praktik kerja industri dengan kesiapan kerja di bidang komputer dan jaringan dengan r hitung sebesar 0,757
menunjukkan korelasi kuat. Semua variable dalam penelitian Ika mempunyai persamaan dengan penelitian ini namun dalam penelitian Ika tidak mencari
pengaruh melainkan hubungan. Perbedaan pada penelitian ini yaitu terdapat variabel informasi dunia kerja X. Penelitian Ika dilakukan di beberapa SMK
Kelas XII Kompetensi Keahlian Komputer dan Jaringan di kota Solok.
48 Penelitian ini dilakukan di SMK se-Kodya Yogyakata kelas XI Kompetensi
Keahlian Multimedia. Penelitian yang dilakukan oleh Arief Norma Sari dengan judul “Pengaruh
Pengalaman Praktik Kerja Industri dan Motivasi Memasuki Dunia Kerja terhadap Kesiapan Kerja Siswa Kelas XII SMK Negeri 2 Jember Tahun Ajaran
20122013“. Hasil penelitian Arief menunjukkan bahwa 1 terdapat pengaruh yang signifikan pengalaman praktik kerja industri terhadap kesiapan kerja
siswa dengan t hitung sebesar 5,910; 2 terdapat pengaruh yang signifikan motivasi motivasi memasuki dunia kerja terhadap kesiapan kerja siswa
dengan uji t sebesar 6,849; 3 terdapat pengaruh yang signifikan antara pengalaman praktik kerja industri dan motivasi memasuki dunia kerja
terhadap kesiapan kera siswa dengan F hitung sebesar 54,747. Persamaan variable pada penelitian ini adalah mencari pengaruh pengalaman praktik
kerja industri terhadap kesiapan kerja siswa. Perbedaan pada penelitian ini yaitu terdapat variabel peran bimbingan karir dan informasi dunia kerja. Arief
melakukan penelitian di SMK N 2 Jember kelas XII sedangkan penelitian ini dilakukan di SMK se-Kodya Yogyakarta kelas XI yang terdapat kompetensi
keahlian multimedia.
C. Kerangka Pikir 1. Pengaruh Hasil Praktik Kerja Industri terhadap Kesiapan Kerja
