10
e. Praktik dilakukan dengan menerapkan 10 sepuluh keterampilan dasar
mengajar yaitu keterampilan membuka dan menutup pelajaran, keterampilan menjelaskan, keterampilan memberikan penguatan,
keterampilan menggunakan media dan alat pembelajaran, keterampilan menyusun skenario pembelajaran, keterampilan mengadakan variasi,
keterampilan membimbing diskusi, keterampilan mengelola kelas, keterampilan bertanya, dan keterampilan mengevaluasi.
f. Setiap akhir praktik mahasiswa dan dosen memberi masukan pada
praktikan.
4. Praktik Real Pupil Microteaching
a. Membuat rencana pembelajaran terbatas dengan bimbingan oleh guru
kelas atau pamong dan dosen pembimbing sesuai materi yang diberikan guru pamong.
b. Mahasiswa melaksanakan praktik real pupil microteaching 2 kali untuk
kelas rendah dan kelas tinggi selama 1-2 jam pelajaran dengan variasi keterampilan mengajar, kelas dan mata pelajaran dibimbing guru kelas
atau pamong dan dosen pembimbing. c.
Setelah selesai praktik, praktikan melakukan refleksi, guru kelas atau pamong dan dosen pembimbing memberikan masukan pada mahasiswa
praktikan.
5. Kegiatan PPL
Kegiatan PPL ini meliputi 3 tahap, yaitu: a.
Praktik Terbimbing Praktik terbimbing dilakukan setelah mahasiswa melakukan
pengamatan dan penyusunan program, guru memberikan bimbingan tahap demi tahap secara kontinyu, mulai proses konsultasi materi,
penyusunan RPP, persiapan sampai pelaksanaan praktik mengajar. Pelaksanaan praktik mengajar terbimbing dilakukan minimal sejumlah 4
kali. b.
Praktik Mandiri Praktik mandiri dilakukan oleh mahasiswa tanpa adanya
pengawasan dari guru. Praktik mandiri ini dilakukan setelah mahasiswa melakukan praktik mengajar terbimbing . Pelaksanannya sama seperti
praktik terbimbing dimana dilakukan setelah mahasiswa melakukan pengamatan dan penyusunan program, guru memberikan bimbingan
tahap demi tahap secara kontinyu, mulai proses konsultasi materi, penyusunan RPP, persiapan sampai pelaksanaan praktik mengajar.
11
Pelaksanaan praktik mengajar mandiri dilakukan minimal sejumlah 4 kali.
c. Ujian Praktik Mengajar
Ujian praktik mengajar dilakukan mahasiswa untuk memenuhi syarat pelaksanaan PPL sebagai tolak ukur keberhasilan pelaksanaan
PPL mahasiswa. Ujian praktik mengajar dilaksanakan sebanyak 2 kali di kelas awal dan kelas lanjut di SD Negeri 2 Wates yang akan
dilaksanakan PPL.
6. Evaluasi Praktik Mengajar
Kegiatan evaluasi praktik mengajar meliputi kegiatan: a
Evaluasi kelengkapan mengajar RPP, instrumen soal, dan media pembelajaran
b Evaluasi keberhasilan proses mengajar mahasiswa oleh guru
pembimbing, dosen pembimbing, dan dengan teman satu kelompok.
7. Perumusan Laporan
