166
E. Sumber Alat Pembelajaran
1. LCD 2. Laptop
3. Buku “Teknologi Informasi Komunikasi” untuk SMAMA kelas XI
4. Internet
F. Penilaian
1. Penilaian Sikap : Teknik non tes bentuk pengamatan sikap
dalam pembelajaran. 2. Penilaian pengetahuan
: Teknik tes bentuk tes evaluasi hasil belajar. catatan: tes dilaksanakan pada pertemuan
kedua tiap siklus
Yogyakarta, 3 Maret 2014 Guru Kelas,
Aminnu Annafiyah, S. Kom NIP. 19830424 200903 2 012
Observer,
Anggraini Puspita Dewi NIM. 09520244069
167
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Satuan Pendidikan :
SMA NEGERI 2 BANTUL Mata Pelajaran
: Teknologi Informasi Komunikasi
Kelas Semester :
XI Genap Pertemuan Siklus
: Pertemuan 2 Siklus 3
Alokasi Waktu :
2 x 40 menit Standar Kompetensi
: Menggunakan perangkat lunak pengolah
angka untuk menghasilkan informasi. Kompetensi Dasar
: Mengolah dokumen pengolah angka dengan
variasi teks, tabel, grafik, gambar, dan diagram
Indikator :
Mengolah data menggunakan formula dan fungsi fungsi IF bertingkat
A. Tujuan Pembelajaran
Setelah menerima pembelajaran, siswa diharapkan mampu mengolah data menggunakan fungsi logika.
B. Materi Pembelajaran FUNGSI IF
Fungsi IF disebut juga fungsi logika. Fungsi ini mencari nilai benar dari suatu kondisi yang disyaratkan. Penulisan perintahnya adalah sebagai berikut.
=IFlogical_test;value_if_true;value_if_false Maksud dari formula tersebut adalah bila logical_test terdiri dari sel yang
diuji berikut ekspresi logikanyamemenuhi suatu kondisi pada syarat yang dibuat dengan oerator relasi ataupun operator logika, maka sel akan menampilkan
value_if_true nilai benar. Sedangkan, value_if_false nilai salah akan ampil jika logical_test tidak sesuai atau tidak memenuhi syarat yang diinginkan ekspresi
logika. Pada dasarnya fungsi IF adalah untuk membandingkan 2 buah keadaan
atau lebih. Terdapat beberapa rumus IF: 1. IF Tunggal
Rumus : IFEksresi Logika;Pernyataann TRUE;PernyataanFALSE
168 Contoh :
Rumus yang diketik pada sel E5 adalah =IFD5=77;Lulus;Gagal. Selanjutnya, pada sel berikutnya dilakukan penyalinan dan hasilnya dapat
dilihat pada gambar diatas. LULUS merupakan nilai benar, sesuai dengan syarat D5=77 dan GAGAL merupakan nilai salah karena tidak sesuai
dengan syarat D5=77. 2. IF bertingkat
Rumus : IFEks.Logika1;P.TRUE;IFEks.Logika2;P.TRUE;…IFEks.LogikaN;P.TRU
E;FALSE… Contoh:
Rumus yang diketik pada sel B14: =IFA14=1;1000;IFA14=2;2000;IFA14=3;3000;4000
3. IF Tunggal+Operator bolean Rumus :
IFANDatauORLogika1;Logika2;…;P.TRUE;P.FALSE Contoh :
169 Rumus yang diketik pada sel C3: =IFANDA3=60;B310;HP;CD
Rumus yang diketik pada sel D3: =IFORA3=60;B310;HP;CD 4. IF Bertingkat+Operator Bolean
Rumus: IFANDatauORLogika1;Logika2;…;P.TRUE;IFANDatauORLogika1;Logik
a2;…;P.FALSE… Contoh:
=IFANDA3=90;A3=100;A;IFANDA3=80;A3=89;B;IFANDA3 =70;A3=79;C;IFANDA3=60;A3=69;D;E
C. Metode Pembelajaran
Kategori