5-7 F 11 17
1 -
- 29
Fr 37,9
58,6 3,4
- -
100 8-10 F
9 12
1 -
- 22
Fr 40,9
54,5 4,5
- -
100 11-13 F
14 10
1 -
- 25
Fr 56
40 4
- -
100 14-16 F
3 12
- 1
- 16
Fr 18,8
75 -
6,2 -
100 17-19 F
7 13
- -
20 Fr
35 65
- -
- 100
20-22 F 7
18 -
- -
25 Fr
28 72
- -
- 100
23-25 F 13
13 1
- -
26 Fr
48,1 48,1
3,7 -
- 100
25 F 10 22
4 -
- 36
Fr 27,8
61,1 11,1
- -
100 Total F 88 142
9 2
241 Fr
36,51 58,92
3,74 0,83
100
Tabel 4.7 di atas menunjukkan bahwa profesionalitas kerja guru ditinjau dari masa kerja dapat diuraikan sebagai berikut: 1 Masa
kerja 2-4 tahun, 14 guru 34,1 memiliki profesionalitas kerja sangat tinggi, 25 guru 61 memiliki profesionalitas kerja tinggi, 1
guru 2,4 memiliki profesionalitas kerja cukup tinggi, dan 1 guru 2,4 memiliki profesionalitas kerja rendah; 2 Masa kerja 5-7
tahun, 11 guru 37,9 memiliki profesionalitas kerja sangat tinggi, 17 guru 58,6 memiliki profesionalitas kerja tinggi, 1 guru 3,4
memiliki profesionalitas kerja cukup tinggi; 3 Masa kerja 8-10 tahun, 9 guru 40,9 memiliki profesionalitas kerja sangat tinggi,
12 guru 54,5 memiliki profesionalitas kerja tinggi, 1 guru 4,5 memiliki profesionalitas kerja cukup tinggi; 4 Masa kerja 11-13
tahun, 14 guru 56 memiliki profesionalitas kerja sangat tinggi, 10 guru 40 memiliki profesionalitas kerja tinggi, dan 1 guru 4
memiliki profesionalitas kerja cukup tinggi; 5 Masa kerja 14-16 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
tahun, 3 guru 18,8 memiliki profesionalitas kerja sangat tinggi, 12 guru 75 memiliki profesionalitas kerja tinggi, dan 1 guru
6,2 memiliki profesionalitas kerja rendah; 6 Masa kerja 17-19 tahun, 7 guru 35 memiliki profesionalitas kerja sangat tinggi, dan
13 guru 65 memiliki profesionalitas kerja tinggi; 7 Masa kerja 20-22 tahun, 7 guru 28 memiliki profesionalitas kerja sangat
tinggi, dan 18 guru 72 memiliki profesionalitas kerja tinggi; 8 Masa kerja 23-25 tahun, 13 guru 48,1 memiliki profesionalitas
kerja sangat tinggi, 13 guru 48,1 memiliki profesionalitas kerja tinggi, dan 1 guru 3,7 memiliki profesionalitas kerja cukup
tinggi; 9 Masa kerja 25 tahun, 10 guru 27,8 memiliki profesionalitas kerja sangat tinggi, 22 guru 61,1 memiliki
profesionalitas kerja tinggi, dan 4 guru 11,1 memiliki profesionalitas kerja cukup tinggi.
c. Profesionalitas Kerja Guru Ditinjau Dari Status Kepegawaian
Tabel 4.8 Profesionalitas Kerja Guru Ditinjau Dari Status Kepegawaian
Status Kepegawaian
Kriteria Sangat
Tinggi Tinggi
Cukup Tinggi
Rendah Sangat
Rendah Jumlah
Guru F
Honorer 49
1 86
32 4
- Fr
37,20 56,97
4,65 1,16
- 36
Guru Bantu
F 2 6 1 - - 9 Fr
22,22 66,67
1,16 -
- 4
Guru Tetap
Yayasan F 9 13 - 1 - 23
Fr 39,13 56,52 -
4,34 - 10 PNS F 45 74
4 -
- 123 Fr
36,58 60,16
3,25 -
- 51
Total F 88 142 9 2
241 Fr
36,51 58,92 3,74 0,83 100
Tabel 4.8 di atas menu an b
profes nalitas k rja gur ditinjau dari s
waia kan s bagai berikut: 1
Guru honorer, 32 guru 37,20 memiliki profesionalitas kerja sanga
B. Analisi
1. Pen
a. Pengujian Normalitas
rmalitas digunakan untuk mengetahui normal tidaknya t pendidikan, masa kerja, dan status
adalah hasil pengujian normalitas yang njukk
ahwa io
e u
tatus kepega n dapat diurai
e
t tinggi, 49 guru 56,97 memiliki profesionalitas kerja tinggi, 4 guru 4,65 memiliki profesionalitas kerja cukup tinggi,
dan 1 guru 1,16 memiliki profesionaitas kerja rendah; 2 Guru Bantu, 2 guru 22,22 memiliki profesionalitas kerja sangat tinggi,
6 guru 66,67 memiliki profesionalitas kerja tinggi, dan 1 guru 1,16 memiliki profesionalitas kerja cukup tinggi; 3 Guru tetap
yayasan, 9 guru 39,13 memiliki profesionalitas kerja sangat tinggi, 13 guru 56,52 memiliki profesionalitas kerja tinggi, dan 1
guru 4,34 memiliki profesionalitas kerja rendah; 4 PNS, 45 guru 36,58 memiliki profesionalitas kerja sangat tinggi, 74 guru
60,16 memiliki profesionalitas kerja tinggi, dan 4 guru 3,25 memiliki profesionalitas kerja cukup tinggi.
s Data gujian Prasyarat Analisis
Uji no distribusi variabel tingka
kepegawaian. Berikut PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
dilakukan dengan menggunakan uji Kolmogorov Smirnov uji K-S. Lampiran 4
Tabel 4.9 Rangkuman Hasil Pengujian Normalitas Variabel Profesionalitas
Kerja Guru Ditinj ngkat Pendidikan
au Dari Ti
D2 D3
S1 S2
N 2
13 212
14 Normal
Parameters
a
Mean 143.50
145.08 144.70
148.86 Std. Deviation
6.364 15.618
12.618 12.272
Most Extreme Differences
Absolute .260
.213 .077
.193 Positive
.260 .213
.077 .193
Negative -.260
-.162 -.050
-.175 Kolmogorov-Smirnov Z
.368 .769
1.119 .723
Asymp. Sig. 2-tailed .999
.596 .164
.672
sebagaimana tersaji dalam t 4.9
unjuk
Tabel 4.10 Rangkuman Hasil Pengujian Normalitas Variabel Profesionalitas
Kerja Guru Ditinjau Dari Masa Kerja
Hasil pengujian abel
men kan
bahwa nilai probabilitas untuk variabel profesionalitas kerja guru ditinjau dari tingkat pendidikan D2 adalah 0,999; tingkat pendidikan
D3 adalah 0, 596; tingkat pendidikan S1 adalah 0,164; tingkat pendidikan S2 adalah 0,672. Keseluruhan nilai asimp. sig tersebut lebih besar
dari α = 0,05 Dengan demikian, dapat disimpulkan distribusi data
profesionalitas kerja guru ditinjau dari tingkat pendidikan adalah normal.
Thn2_4 Thn5_7 Thn8_10 Thn11_13 Thn14_16 Thn17_19 Thn20_22 Thn23_25 Thn_25 N
41 29
22 25
16 20
25 27
36 Normal
Parameters
a
Mean 144.07 143.62 144.68
149.48 142.88
146.05 144.04
149.30 142.22 Std.
Deviation 13.530 11.400 13.167
14.717 13.923
9.545 12.009
13.861 11.059 Most Extreme
Absolute .114
.140 .149
.113 .196
.110 .155
.150 .106
Differences Positive
.114 .140
.149 .113
.196 .110
.155 .145
.106 Negative
-.069 -.067
-.098 -.109
-.134 -.075
-.100 -.150
-.099 Kolmogorov-Smirnov Z
.730 .755
.697 .565
.784 .494
.776 .781
.637 Asymp. Sig. 2-tailed
.661 .619
.716 .907
.570 .968
.584 .575
.811
Hasil pengujian sebagaimana tersaji da tab
10 m njuk
ahwa nilai probabilitas untuk variabel profesionalitas kerja guru ditinjau dari masa kerja masa kerja 2-4 tahun adalah 0,661; masa
kerja 5-7 tahun adalah 0,619; masa kerja 8-10 tahun adalah 0,716; masa kerja 11-13 tahun adalah 0,907; masa kerja 14-16 tahun
adalah 0,570; masa kerja 17-19 tahun adalah 0,968; masa kerja 20-22 tahun adalah 0,584; masa kerja 23-25 tahun adalah 0,575; masa kerja
lebih dari 25 tahun 0,811. Keseluruhan nilai asimp. sig tersebut lebih
besar dari α = 0,05. Dengan demikian, dapat disimpulkan
distribusi data profesionalitas kerja guru ditinjau dari masa kerja adalah normal.
Tabel 4.11 asil Pengujian Normalitas Variabel Profesionalitas
Kerja Guru Ditinjau Dari Status Kepegawaian
lam el 4.
enu kan
b
Rangkuman H
HONORER GURUBANTU
GTY PNS
N 86
9 23
123 Normal
Parameters
a
Mean 144.31
140.00 146.04
145.70 Std. Deviation
13.379 10.977
15.604 11.727
Most Extreme Differences
Absolute .112
.163 .143
.100 Positive
.112 .152
.143 .100
Negative -.058
-.163 -.094
-.052 Kolmogorov-Smirnov Z
1.036 .490
.684 1.104
Asymp. Sig. 2-tailed .233
.970 .738
.175
