Kisi-kisi penilaian Lampiran Materi Lampiran Pertanyaan Pedoman Penilaian

J. Penilaian

1. Penilaian Proses

a. Kisi-kisi penilaian

No Indikator AspekPenilaian Teknik Bentuk Instru men Contoh Instrumen 1. Mengidentifikasi bentuk dan tema dari wacana tulis tentang fasilitas umum م ع قف م yang telah dibaca. Kelompok Tertulis ع ض م ي بس ؟ ء ق ب 2. Mengidentifikasi tema dan gagasan utama dari wacana tulis tentang fasilitas umum م ع قف م yang telah dibaca. Kelompok Tertulis ع يسيئ ف م ؟ ء ق 3. Mengidentifikasi makna kalimat dalam wacana tulis tentang fasilitas umum م ع قف م yang telah dibaca. Kelompok Tertulis ه مج ت 4. Menjawab pertanyaan berkaitan dengan wacana tulis tentang fasilitas umum م ع قف م yang telah dibaca Kelompok Tertulis يتآ سأ ع بجأ ء ق ص قف

b. Lampiran Materi

ماعلا فا ما امم ااه بب ا لل اهريغ م كحلا اهريف ب م تلا لئا لا عا هاش ه ه م ب هلامع : لئا لا ه عام جا ا ه لا ا ابعلا ا فش ما ا ما لثم عام جا هحلاصم اهريف تلا ب ماعلا ا هش لا ب لاصم اهريف تلا ب هكلا ا علا ع ا شلا لثم ,ااع مج ا لا ح . بيم لا جربلا ف م ب ماعلا فا ما عب هاش ع ا كاج يف ا جسما ا ه , ريثك ا ش اظ ما يف ظ اهن م عف تلا جا ما م هريغ ا ج ب ا لا ف م ج ه ه ب اصا ما آ ب ع ا ش ه ه ب ام لا ل اج لع ب ا ا لا اهيلع م باصم ل ب اشما اهيلع شم , فص ع ا شلا مخضلا ي ابما اظ ما يف ظ ع ب ما ظ يه ب لا يف لا , ريثكلا لا ي ابم ائ لا ص اهنم ب اج لا ا ما ا ا

c. Lampiran Pertanyaan

ءارقلا صنل اقفو يت لئس نع جأ ب ع ما ام ؟ ا لاب ا ب ب - ؟ نعمب ماعلا فا ما ب اب هكلا ماعلا فا ما ه م ب ؟ ا لا ع ئ لا كفلا ام ب ع ا ام ؟ ماعلا فا ماب يف ع ة ج ب ؟ ا لل اهريغ م كحلا اهريف ب م تلا لئا لا عا ك ب عب هاش ع له ماعلا فا ما ا ؟ا كاج يف ك ب ملكلا ه ه ج ريثكلا مخضلا ي ابما اظ ما يف ظ ع ب ب ع ؟ببببببيف يم لا جربلا ب ب افاحلا ا ا لا لثم ب ب ب ب ب ب ب ب ب ب ب ب ب ب ب ب ا ا لاب ب ب ب ب ب ب ب ب م

d. Pedoman Penilaian

No Nama Siswa KriteriaAspek Skor Menentukan tema dan judul Menyimpulkan isi wacana Menentukan ide pokok dalam satu paragraf 20 20 60 100 1. 2. 3. Dst Keterangan : Penilaian kualitatif A : Sangat baik 90 - 100 B : Baik 80 – 89 C : Cukup 75 – 79 K : Kurang 75 Kriteria Ketuntasan Minimal : 75

e. PedomanPenskoran