1. Home
  2. Teknik

Kesesuaian Judul dengan Isi Pilihan Kata atau Diksi

a.Kesesuaian Judul dengan Isi

Hasil tes pada aspek kesesuaian judul dengan isi fokus pada pemilihan judul dengan isi puisi yang ditulis siswa. Hasil tes menulis puisi untuk aspek kesesuaian judul dengan isi dapat dilihat pada tabel berikut Tabel Kesesuaian Judul dengan Isi No Skor Kategori Frekuensi Persentasi Rata-rata 1. 10 Sesuai 10 47,6 Berkategori Baik 2. 7 Cukup 7 33,33 3. 4 Kurang 3 14,28 4. 1 Tidak sesuai 1 4,76 Jumlah 21 100 Nilai Rata-rata 77,14 Dari tabel di atas dapat diketahui bahwa nilai rata-rata untuk kesesuaian judul dengan isi puisi mencapai nilai rata-rata 77,14 dan termasuk dalam kategori baik. Siswa yang memperoleh skor 10 dengan aspek judul yang ditulis siswa sangat sesuai dengan isi sebanyak 10 siswa atau 47,6 . Siswa yang memperoleh skor 7 dengan kategori cukup sebanyak 7 siswa atau 33,33 . Untuk skor 4 dengan kategori kurang ada 3 siswa atau 14,28 dan skor 1 kategori tidak sesuai ada 1 siswa atau 4,76 . Dari uraian tersebut dapat diketahui bahwa siswa kelas VIII A MTs Al Isalm Limpung Kab. Batang dikatakan sudah mampu membuat judul yang sesuai dengan isi puisi yang ditulis siswa.

b.Pilihan Kata atau Diksi

Hasil tes dalam menulis puisi pada aspek pilihan kata yang diutamakan pada ketepatan dalam menggunakan pilihan kata yang bervariasi, kata yang digunakan dalam menulis puisi. Hasil tes menulis puisi pada aspek diksi atau pilihan kata terlihat pada tabel. Tabel Pilihan Kata atau Diksi No Skor Kategori Frekuensi Persentasi Rata-rata 1. 10 Tepat - - Berkategori Cukup 2. 7 Cukup 20 95,23 3. 4 Kurang 1 4,76 4. 1 Tidak tepat - - Jumlah 21 100 Nilai Rata-rata 68,57 Berdasarkan tabel pilihan kata atau diksi dapat diketahui bahwa siswa yang mendapat skor 10 dengan kategori tepat yaitu dengan menggunakan variasi kata, bahasa puisi, dan sesuai dengan isi tidak ada. Untuk skor 7 dengan kategori cukup ada 20 anak atau 95,23 . Siswa yang mendapat skor 4 ada 1 anak atau 4.76 . Sedangkan yang memperoleh skor 1 dengan kategori tidak tepat dalam penggunaan diksi tidak ada. Nilai rata-rata untuk aspek diksi pada siklus I yaitu 68,57 dan termasuk kategori cukup.

c.Bahasa Figuratif

Dokumen yang terkait

Pengaruh penggunaan media gambar terhadap keterampilan menulis puisi pada siswa kelas V di SDIT Az-Zahra Pondok Petir Sawangan Depok Tahun pelajaran 2013/2014

1 10 132

Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi Berdasarkan Pengalaman Pribadi dengan Teknik Kata Kunci melalui Media Foto Siswa Kelas VII SMP Islam Al Munawaroh Banjarnegara

0 9 167

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MELALUI MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS VIII SMP HOMESCHOOLING Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi Melalui Media Gambar Pada Siswa Kelas VIII SMP Homeschooling Kak Seto Solo Tahun Ajaran 2011/2012.

0 0 13

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MELALUI MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS VIII SMP HOMESCHOOLING Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi Melalui Media Gambar Pada Siswa Kelas VIII SMP Homeschooling Kak Seto Solo Tahun Ajaran 2011/2012.

0 1 12

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI DENGAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS VII B MTs Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi Dengan Media Gambar Pada Siswa Kelas VII B MTs Muhammadiyah 6 Karanganyar Tahun Ajaran 2011/2012.

0 0 15

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI DENGAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS VII B MTs Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi Dengan Media Gambar Pada Siswa Kelas VII B MTs Muhammadiyah 6 Karanganyar Tahun Ajaran 2011/2012.

1 3 17

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MENGGUNAKAN TEKNIK PETA PASANG KATA DENGAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA KELAS VIII A SMP NEGERI 2 PLANTUNGAN KENDAL.

0 0 1

Peningkatan Kemampuan Menulis Puisi dengan Teknik Penemuan Kata Kunci Melalui Media Gambar Siswa Kelas VII C MTs Nahdlatusy Syubban Sayung Demak.

0 3 138

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI MELALUI MEDIA GAMBAR SISWA KELAS VIII-1 SMP ISLAM YLPI KOTA PEKANBARU

0 1 6

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR DENGAN TEKNIK KATA KUNCI KELAS VII I

0 3 11