2 Guru
Sumber data guru diperoleh dari lembar observasi keterampilan guru dalam melakukan pembelajaran dengan teknik TTW.
3 Data Dokumen
Sumber data dokumen berupa hasil tes siswa sebelum dilaksanakannya proses pembelajaran dengan teknik TTW.
4 Catatan Lapangan
Sumber data yang berupa catatan lapangan, diperoleh dari catatan selama proses pembelajaran dilaksanakan, yaitu berupa data aktivitas
siswa dalam pembelajaran bahasa Indonesia, data keterampilan guru dalam mengondisikan kelas.
5 Foto
Sumber data yang berupa foto, diperoleh dari dokumentasi ketika pe- laksanaan penelitian berlangsung.
3.5.2 Jenis Data
1 Data Kuantitatif
Data kuantitatif menurut Sugiyono 2006: 15 adalah data yang ber- bentuk angka, atau data kualitatif yang diangkakan skoring. Data
kuantitatif dalam penelitian ini diwujudkan dengan tes hasil belajar siswa menulis puisi dalam pembelajaran dengan menerapkan teknik
TTW.
2 Data Kualitatif
Data kualitatif menurut Sugiyono 2007: 23 adalah data yang ber- bentuk kalimat, kata, atau gambar. Data kualitatif pada penelitian ini
diperoleh dari hasil observasi dengan menggunakan lembar observasi keterampilan guru dalam mengelola pembelajaran, lembar observasi
aktivitas siswa, wawancara, dan catatan lapangan dalam pembelajaran menulis puisi dengan menerapkan teknik TTW.
3.5.3 Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data yang dilakukan pada penelitian ini adalah sebagai berikut:
3.5.3.1 Metode observasi
Pengamatan atau observasi merupakan suatu teknik atau cara mengumpulkan data dengan jalan mengadakan observasi terhadap
kegiatan yang sedan berlangsung Sugiyono, 2006: 220. Observasi dalam penelitian ini digunakan untuk mengamati keterampilan guru
dalam mengelola pembelajaran dan aktivitas siswa sesuai dengan skenario.
3.5.3.2 Catatan Lapangan
Sumber informasi yang sangat penting dalam penelitian adalah catatan lapangan field notes yang dibuat oleh peneliti yang melakukan
pengamatan atau observasi Wiriaatmadja, 2008:125. Kekayaan data dalam catatan lapangan ini, yang memuat secara deskriptif berbagai
