Teknik Pengumpulan Data Prosedur Penelitian
39
√
dengan: r
p.bis
= indeks point biserial
M
p
= Mean rata-rata skor yang dijawab betul oleh testee
peserta tes pada butir soal yang sedang dicari korelasinya dengan tes secara keseluruhan.
M
t
= Mean rata-rata skor yang dijawab salah oleh testee
peserta tes pada butir soal yang sedang dicari korelasinya dengan tes secara keseluruhan.
SD
t
= Standar deviasi skor total.
p =
proporsi testee yang menjawab betul terhadap butir soal yang sedang diuji validitasnya.
q =
proporsi testee yang menjawab salah terhadap butir soal yang sedang diuji validitasnya.
Berdasarkan hasil uji coba instrumen, diperoleh 6 soal yang valid dari 10 soal yang diuji cobakan. Pemilihan soal ini didasarkan pada keterwakilan semua
indikator materi pembelajaran dengan perhitungan menggunakan ANATES. Kisi-kisi instrumen dalam penelitian ini ditunjukkan pada Tabel 3.2.
Tabel 3.2 Kisi-kisi Instrumen
Indikator Pembelaja
ran Indikator Pembelajaran
Aspek Berpikir Kritis Jumlah
Soal
1 2
3 4
5 Menemuka
n hubungan
antara gaya,
tekanan dan
luas daerah
Menjelaskan pengertian
tekanan. 1
- -
- -
1 Menyelidiki kaitan antara luas
permukaan benda
dengan tekanan.
- -
- 6
- 1
Menghitung besarnya tekanan yang diberikan suatu benda.
- -
- -
3 1
Menentukan tekanan zat cair. -
4 -
- -
1
40
yang dikenai
gaya melalui
percobaan Menyebutkan bunyi hukum
Pascal dan menjelaskan prinsip mesin penghasil gaya hidrolik.
- -
5 -
- 1
Menyelidiki dan menentukan prinsip hukum Archimedes
serta penerapannya
dalam kehidupan sehari-hari.
- -
- -
2 1
Jumlah Soal 1
1 1
1 2
6 Persentase Soal
16,7 16,7
16,7 16,7
33,3 100