Menanya Mengumpulkan lnformasi Mengasosiasi Mengomunikasikan

b. Menanya

1 Guru membuka kesempatan secara luas kepada peserta didik untuk bertanya mengenai isi teks Jargon pada Komunikasi Normal, Kampanyekah?. 2 Guru membuka kesempatan secara luas kepada peserta didik untuk bertanya mengenai jargonslogan yang berkembang dalam bahasa Indonesia. 3 Guru mengembangkan rasa ingin tahu peserta didik dari pertanyaan yang telah diajukan.

c. Mengumpulkan lnformasi

1 Guru membimbing peserta didik untuk menggali dan mengumpulkan informasi tentang argumentasi penulis dalam teks Jargon pada Komunikasi Normal, Kampanyekah?. 2 Guru membimbing peserta didik untuk menggali dan mengumpulkan informasi tentang jargon slogan yang berkembang dalam bahasa Indonesia.

d. Mengasosiasi

1 Peserta didik mendiskusikan tentang isi teks Jargon pada Komunikasi Normal, Kampanyekah?. 2 Peserta didik mendiskusikan tentang jargonslogan yang berkembang dalam bahasa Indonesia. 3 Peserta didik menyimpulkan hasil diskusi.

e. Mengomunikasikan

1 Peserta didik menjelaskan isi teks Jargon pada Komunikasi Normal, Kampanyekah?. 2 Peserta didik mengemukakan pendapat mengenai jargonslogan yang berkembang dalam bahasa Indonesia.

3. Penutup

a. Guru bersama peserta didik membuat rangkumansimpulan pembelajaran. b. Guru melakukan penilaian danatau refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilaksanakan secara konsisten dan terpadu. c. Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya. Pertemuan Ketujuh 2 JP 1. Pendahuluan a. Guru menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik untuk mengikuti proses pembelajaran tentang penggunaan jargonslogan dalam iklan. b. Guru memberikan informasi tentang keterkaitan pembelajaran sebelumnya dengan pembelajaran yang akan dilakukan. c. Peserta didik menerima informasi kompetensi, materi, tujuan, manfaat, dan langkah pembelajaran yang akan dilaksanakan.

2. Kegiatan lnti a. Mengamati

Guru membuka kesempatan secara luas dan bervariasi kepada peserta didik untuk mengamati penggunaan jargonslogan dalam iklan.

b. Menanya

1 Guru membuka kesempatan secara luas kepada peserta didik untuk bertanya mengenai fungsi jargonslogan dalam iklan. 2 Guru membuka kesempatan secara luas kepada peserta didik untuk bertanya mengenai makna jargonslogan dalam iklan. 3 Guru mengembangkan rasa ingin tahu peserta didik dari pertanyaan yang telah diajukan.

c. Mengumpulkan lnformasi

1 Guru membimbing peserta didik untuk menggali dan mengumpulkan informasi tentang fungsi jargonslogan dalam iklan. 2 Guru membimbing peserta didik untuk menemukan jargonslogan dalam iklan.

d. Mengasosiasi

1 Peserta didik mendiskusikan tentang fungsi jargonslogan dalam iklan. 2 Peserta didik bergabung dengan teman sebangku untuk mengidentifikasi makna jargonslogan dalam sebuah iklan. 3 Peserta didik menyimpulkan hasil diskusi.

e. Mengomunikasikan

1 Peserta didik menjelaskan fungsi jargonslogan dalam iklan. 2 Peserta didik menjelaskan makna jargonslogan dalam sebuah iklan. 22 Bahasa lndonesia Xllb

3. Penutup