Materi Ajar Materi Pokok : Metode Pembelajaran : Langkah-Langkah Pembelajaran :
I. Standar Kompetensi :
6. Mengenal perangkat keras, system, tatacara pelayanan internet, mendemonstrasikan web dan email, mencari informasi dan berkomunikasi melalui internetII. Kompetensi Dasar :
6.2 Melakukan komunikasi melalui internetIII. Tujuan Pembelajaran :
Siswa mampu menggunakan chatting dengan berbagai chanel dengan menyertakan gambar, foto atau dokumen lainnya Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin Discipline Tekun diligence Tanggung jawab responsibility Ketelitian carefulnessIV. Materi Ajar Materi Pokok :
ChattingV. Metode Pembelajaran :
tanya jawab, demonstrasi, praktekVI. Langkah-Langkah Pembelajaran :
Kegiatan Awal Berdo’a sebelum memulai pelajaran, Mengabsen siswa yang masuk Kegiatan Inti Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi, guru: - Siswa menyimak materi dan mencatat hal-hal penting yang dijelaskan. - Siswa menyebutkan beberapa macam chanel yang ada di Indonesia - Siswa menyebutkan beberapa chanel yang ada di luar negeri - Siswa mendemonstrasikan cara mengubah chanel dan cara bertukar foto, gambar atau dokumen lainnnya. - Siswa menutup kembali Mirc dengan benar. - memfasilitasi terjadinya interaksi antarpeserta didik serta antara peserta didik dengan guru, lingkungan, dan sumber belajar lainnya; - melibatkan peserta didik secara aktif dalam setiap kegiatan pembelajaran; dan - memfasilitasi peserta didik melakukan percobaan di laboratorium, studio, atau lapangan. Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru: - membiasakan peserta didik membaca dan menulis yang beragam melalui tugas-tugas tertentu yang bermakna; - memfasilitasi peserta didik melalui pemberian tugas, diskusi, dan lain-lain untuk memunculkan gagasan baru baik secara lisan maupun tertulis; - memberi kesempatan untuk berpikir, menganalisis, menyelesaikan masalah, dan bertindak tanpa rasa takut; - memfasilitasi peserta didik dalam pembelajaran kooperatif dan kolaboratif; - memfasilitasi peserta didik berkompetisi secara sehat untuk meningkatkan prestasi Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP Kelas 6, Smt Genap belajar; - memfasilitasi peserta didik membuat laporan eksplorasi yang dilakukan baik lisan maupun tertulis, secara individual maupun kelompok; - memfasilitasi peserta didik untuk menyajikan hasil kerja individual maupun kelompok; - memfasilitasi peserta didik melakukan pameran, turnamen, festival, serta produk yang dihasilkan; - memfasilitasi peserta didik melakukan kegiatan yang menumbuhkan kebanggaan dan rasa percaya diri peserta didik. Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, guru: - Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa - Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan dan penyimpulan Kegiatan Akhir Dalam kegiatan Akhir, guru: - o’a dan mengucapkan salam - Merapikan kursi dan peralatan komputerVII. berdAlatBahanSumber Belajar :
Parts
» [5] RPP Kls 6 Smt 2- kranggan 2016-2017
» Tujuan Pembelajaran Materi Pokok Pengalaman Belajar MetodeSumber Belajar:
» Kompetensi Dasar Tujuan Pembelajaran Materi Pokok Pengalaman Belajar MetodeSumber Belajar:
» Kompetensi Dasar Tujuan Pembelajaran Materi Pokok Pengalaman Belajar
» MetodeSumber Belajar: [5] RPP Kls 6 Smt 2- kranggan 2016-2017
» Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar Tujuan Pembelajaran: Materi Essensial Media Belajar
» Penilaian [5] RPP Kls 6 Smt 2- kranggan 2016-2017
» Penilaian Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar
» Tujuan Pembelajaran: Materi Essensial Media Belajar
» Penilaian Standar Kompetensi : [5] RPP Kls 6 Smt 2- kranggan 2016-2017
» Kompetensi Dasar Tujuan Pembelajaran: Materi Essensial Media Belajar
» Penilaian Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar Tujuan Pembelajaran:
» Materi Essensial Media Belajar
» SumberBahan Relajar 1. Buku Remen Jawa. Penilaian
» Alat dan sumber bahan Penilaian
» Materi Ajar Materi Pokok : Metode Pembelajaran : Langkah-Langkah Pembelajaran :
» berdAlatBahanSumber Belajar : Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar : Tujuan Pembelajaran :
Show more