33
BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN
Pada bagian ini akan dikemukakan tentang: 1 populasi dan sampel, 2 desain penelitian, 3 variabel penelitian, 4 data penelitian, 5 teknik
pengumpulan data, 6 instrumen penelitian, 7 uji coba instrumen, dan 8 teknik analisis data. Populasi dan sampel mengemukakan banyaknya sumber data yang
akan digunakan dalam penelitian. Desain penelitian mengemukakan metode pengambilan data penelitian. Variabel penelitian memberikan informasi dalam
pemecahan masalah penelitian. Data penelitian mengemukakan jenis data yang akan dianalisis dalam penelitian. Teknik pengumpulan data mengemukakan cara
yang dilakukan untuk mendapatkan data yang dibutuhkan. Instrumen penelitian yaitu alat yang digunakan untuk mengumpulkan data. Teknik analisis data yaitu
cara yang dilakukan untuk menarik kesimpulan berdasarkan sekumpulan data yang diperoleh.
3.1 Populasi dan Sampel
Riduwan 2012: 54 berkata “Populasi merupakan objek atau subjek yang berada pada suatu wilayah dan memenuhi syarat-syarat tertentu berkaitan dengan
masalah penelitian”. Sementara itu, Arikunto 2006: 131 menjelaskan bahwa sampel adalah sebagian atau wakil dari populasi.
3.1.1 Populasi
Jenis populasi yang digunakan dalam penelitian ini yakni populasi terbatas
34 karena data yang diteliti diketahui jumlahnya secara pasti. Populasi dalam
penelitian ini yaitu banyak siswa kelas IV pada kelas eksperimen dan kontrol. Banyak siswa kelas eksperimen kelas IV SD Negeri Bedug 01 yaitu sejumlah 28
siswa. Sementara itu, banyak siswa kelas kontrol kelas IV SD Negeri Bedug 03 yaitu sejumlah 25 siswa. Berdasarkan banyak siswa kelas eksperimen dan kontrol,
didapatkan jumlah populasi sebanyak 53 siswa.
3.1.2 Sampel
Sugiyono 2010: 118 menjelaskan bahwa hal-hal yang dipelajari dari sampel kesimpulannya akan diberlakukan untuk populasi, sehingga sampel yang
dipilih harus representatif. Oleh karena itu, agar sampel yang diambil dapat representatif perlu memberlakukan teknik penarikan sampel. Riduwan 2012: 57
berkata “Teknik penarikan sampel adalah cara mengambil sampel dengan sedemikian rupa agar anggota sampel dapat menggambarkan keadaan populasi
yang sebenarnya”. Teknik penarikan sampel yang digunakan yaitu proportionate random sampling
. Riduwan 2012: 58 berkata “Proportionate random sampling adalah cara pengambilan sampel dari anggota populasi dengan menggunakan acak
yang jumlahnya proporsional dalam anggota populasi”. Jumlah anggota sampel disebut juga sebagai ukuran sampel. Ada dua cara
dalam menentukan ukuran sampel dengan didasarkan atas asumsi bahwa populasi berdistribusi normal, yaitu: 1 Nomogram Harry King, dan 2 Tabel Krecjie.
Menurut Sugiyono 2010: 127, Nomogram Harry King diterapkan untuk populasi maksimum 2000, dengan taraf kesalahan yang bervariasi mulai 0,3 hingga 15
. Sementara itu, Tabel Krecjie diterapkan untuk penghitungan ukuran sampel
35 dengan taraf kesalahan 5 . Penelitian ini menggunakan taraf kesalahan α 5 ,
sehingga penghitungan ukuran sampel menggunakan tabel Krecjie. Pengambilan jumlah sampel menggunakan tabel Krecjie dengan α = 5 menghasilkan anggota
sampel sebanyak 48 dari populasi yang berjumlah 53. Dari 28 siswa kelas eksperimen didapatkan sampel sebanyak 25 siswa, sedangkan untuk kontrol dari
25 siswa didapatkan sampel sebanyak 23 siswa. Riduwan 2009: 11 menjelaskan bahwa pengambilan sampel pada setiap kelas menggunakan cara undian seperti
pada sistem arisan, yakni peneliti menulis nama panggilan setiap siswanya kemudian dibuat lintingan dan dimasukkan pada gelas plastik rapat yang diberi
sedikit lubang, kemudian sampel yang diambil yaitu nama siswa yang keluar dari lubang kecil tersebut sebanyak yang telah ditetapkan.
3.2 Desain Penelitian
