ASPEK KELAYAKAN ISI ASPEK KELAYAKAN PENYAJIAN
Lampiran 29. Angket Keterlaksanaan LKS yang telah Diisi oleh Siswa
Rekapitulasi Keterlaksanaan LKS
No Nama
PERNYATAAN 1
2 3
4 5
6 7
8
1 E201
1 1
1 1
1 1
1 2
E202 1
1 1
1 1
1 1
3 E203
1 1
1 1
1 1
1 1
4 E204
1 1
1 1
1 1
1 5
E205 1
1 1
1 1
1 1
1 6
E206 1
1 1
1 1
1 1
7 E207
1 1
1 1
1 1
1 1
8 E208
1 1
1 1
1 1
9 E209
1 1
1 1
1 1
1 1
10 E210
1 1
1 1
1 1
1 1
11 E211
1 1
1 1
1 1
1 1
12 E212
1 1
1 1
1 1
1 13
E213 1
1 1
1 1
1 1
1 14
E214 1
1 1
1 1
1 1
1 15
E215 1
1 1
1 1
1 1
16 E216
1 1
1 1
1 17
E217 1
1 1
1 1
1 1
1 18
E218 1
1 1
1 1
1 1
1 19
E219 1
1 1
1 1
1 1
1 20
E220 1
1 1
1 1
1 1
21 E221
1 1
1 1
1 1
1 22
E222 1
1 1
1 1
1 1
23 E223
1 1
1 1
1 1
1 1
24 E224
1 1
1 1
1 1
1 1
25 E401
1 1
1 1
1 1
1 26
E402 1
1 1
1 1
1 27
E403 1
1 1
1 1
1 1
1 28
E404 1
1 1
1 1
1 1
29 E405
1 1
1 1
1 1
1 30
E406 1
1 1
1 1
1 1
1 31
E407 1
1 1
1 1
1 1
1 32
E408 1
1 1
1 1
1 1
1 33
E409 1
1 1
1 1
1 1
34 E410
1 1
1 1
1 1
1 1
35 E411
1 1
1 1
1 1
1 1
36 E412
1 1
1 1
1 1
1 37
E413 1
1 1
1 1
1 1
38 E414
1 1
1 1
1 1
1 1
39 E415
1 1
1 1
1 1
1 1
40 E416
1 1
1 1
1 1
1 1
Lampiran 30. Rekapitulasi Keterlaksanaan LKS
41 E417
1 1
1 1
1 1
1 1
42 E418
1 1
1 1
1 1
1 43
E419 1
1 1
1 1
1 1
1 44
E420 1
1 1
1 1
1 1
1 45
E421 1
1 1
1 1
1 1
46 E422
1 1
1 1
1 1
1 1
47 E423
1 1
1 1
1 1
1 48
E424 1
1 1
1 1
1 1
1 49
E425 1
1 1
1 1
1 1
50 E426
1 1
1 1
1 1
1 1
Jumlah 48
44 41
50 50
47 44
50 96
88 82
100 100
94 88
100 Rata-rata
72
LEMBAR AKTIVITAS SISWA SAAT DISKUSI KASUS PENYAKIT DI KELAS
Kelas : XI IPA 2
Kelompok : I Serangan Jantung
No. Aktivitas siswa
Keterangan a
b c
d e
f g
h i
j
1. √ √ √ √ √ - √ - - -
1. Menjawab pertanyaan dari kelompok IV, “Bagaimana
ciri-ciri orang yang terkena serangan jantung? ”.
Jawaban : a.
Rasa tidak nyaman, tekanan, rasa berat atau nyeri pada daerah sekitar dada, lengan, atau di bawah
tulang dada b.
Rasa tidak nyaman menjalar hingga punggung, rahang, atau lengan
c. Perasaan penuh pada perut, kesulitan mencerna
makanan, atau perasaan tercekik seperti rasa panas di perut
d. Berkeringat, mual, muntah, atau pusing
e. Sangat lemah, gelisah, atau sesak napas
f. Jantung berdetak cepat atau tidak teratur
2. Bertanya kepada kelompok III, “tolong disebutkan
teknologi pengobatan pada penyakit hipertensi” 2.
√ - √ √ - - - - - - Siswa ini hanya menyampaikan presentasi dan kurang aktif
dalam diskusi kelompok.
3. √ √ √ - √ - - - - -
Menjawab pertanyaan dari kelompok II, “apa yang dimaksud dengan serangan jantung laten?
” Jawaban: Serangan jantung yang sebelumnya tidak
menunjukkan gejala. Selanjutnya kelompok II memberikan pertanyaan lagi,
“bagaimana cara menghindarinya?” Jawaban: Makan makanan yang tidak digoreng.
4. √ √ √ √ √ - √ √ - -
1. Bertanya kepada kelompok II mengenai teknologi
pengobatan pada penyakit stroke. 2.
Bertanya kepada kelompok IV mengenai obat tradisional dalam pengobatan leukemia.
5. √ √ √ √ - - - - - √
Saat kelompok II maju untuk menyajikan hasil diskusinya. Siswa terlihat melamuntidak fokus dengan situasi di kelas.
Kemudian diingatkan oleh guru. 6.
√ √ √ √ - - - - - - Siswa ini hanya menyampaikan presentasi dan kurang aktif
dalam diskusi kelompok.
Keterangan: a. Tertib
b. Mendengarkan penjelasan guru c. Membuka buku BiologiLKS
d. Menyajikan hasil diskusi kelompok e. Menjawab pertanyaan
f. Mengkritisi jawaban teman g. Mengajukan pertanyaanmengemukakan pendapat
h. Memotong jawaban teman i. Tertidur di kelas
j. Tidak fokusmelamun Lampiran 31. Lembar Aktivitas Siswa saat Diskusi Kasus Penyakit Di Kelas
Kelas : XI IPA 2
Kelompok : II Stroke
No. Aktivitas siswa
Keterangan a
b c
d e
f g
h i
j
1.
√ √ √ √ - - - - - -
Siswa ini hanya menyampaikan presentasi dan kurang aktif dalam diskusi kelompok.
2.
√ √ √ √ √ - - - - -
Menjawab pertanyaan dari kelompok I mengenai teknologi pada pengobatan stroke.
Jawaban: Menggunakan obat-obatan pemecah bekuan darah seperti aspirin dan operasi
3.
√ √ √ √ √ √ √ - - -
1. Bertanya
kepada kelompok I, “apakah yang dimaksud dengan serangan jantung laten?”
Selanjutnya kelompok memberikan pertanyaan lagi kepada kelompok I, “bagaimana cara
menghindarinya? ”
2. Menambahkan jawaban dari temannya mengenai
pencegahan penyakit stroke. Jawaban: tidak merokok, tidak makan makanan yang
bebas lemak jenuh, kolesterol juga makanan atau minuman tidak banyak mengandung gula dan garam.
4.
√ √ √ √ √ - - - - -
Menjawab pertanyaan dari kelompok III, “bagaimana mencegah cara penyakit stroke?
” Jawaban: penyakit stroke dapat dicegah dengan makan
makanan kaya nitrat seperti sayuran hijau dan buah- buahan, olah raga rutin, dan cukup tidur.
5.
√ √ √ √ - - √ - - -
Bertanya kepada kelompok IV, “apakah penyakit leukemia
menular? Bagaimana cara penularannya?” 6.
√ √ √ √ √ √ - - - -
Menjawab pertanyaan dari kelompok I “mengapa orang yang usianya muda bisa terkena stroke?
” Jawaban: karena gaya hidup yang tidak sehat. Seperti
kebiasaan makan gorengan dll
Keterangan: a. Tertib
b. Mendengarkan penjelasan guru c. Membuka buku BiologiLKS
d. Menyajikan hasil diskusi kelompok e. Menjawab pertanyaan
f. Mengkritisi jawaban teman g. Mengajukan pertanyaanmengemukakan pendapat
h. Memotong jawaban teman i. Tertidur di kelas
j. Tidak fokusmelamun