1. Home
  2. Pendidikan

Validasi Media Powerpoint dan Job Sheet

2.6 Validasi Media Powerpoint dan Job Sheet

Pengujian dilakukan dengan melakukan validasi media yang terdiri dari ahli media pembelajaran dan ahli materi. Pada media powerpoint penilaian dilakukan oleh ahli media yang terdiri dari beberapa aspek yaitu: 1 Aspek Tampilan meliputi: urutan penyajian, transisi antar slide, tampilan background, pemilihan warna 2 Aspek Desain Teknis meliputi: ketepatan jenis dan ukuran huruf, ketepatan pemilihan warna huruf, kualitas gambar dan ketepatan tata letak gambar, tombol navigasi dapat digunakan dengan mudah 3 Aspek Komunikasi meliputi: kemudahan memulai program, bahasa yang digunakan disesuaikan dengan karakteristik siswa 4 Aspek Kemanfaatan meliputi: penggunaan media powerpoint mempermudah proses pembelajaran, penggunaan media powerpoint dapat membangkitkan motivasi belajar siswa, penggunaan media powerpoint relevan untuk meningkatkan perhatian siswa terhadap materi pelajaran, penggunaan media powerpoint mempermudah guru dalam penyampaian materi. Penilaian pada media job sheet dilakukan oleh ahli materi meliputi beberapa aspek yaitu: 1 Aspek Materi meliputi: kesesuaian materi yang ada pada media job sheet sesuai dengan kompetensi dasar, ketepatan penggunaan istilah, materi yang disajikan dalam media job sheet lengkap, urutan materi dalam media job sheet tersusun secara sistematis, isi materi mudah dipahami dan dimengerti, kesesuaian gambar langkah kerja pembuatan pola dasar teknik draping yang ditampilkan dalam media job sheet 2 Aspek Desain Pembelajaran meliputi: dengan adanya gambar siswa dapat mengingat informasi yang dipelajari, penggunaan media job sheet mempermudah proses pembelajaran, alur pembelajaran jelas, materi sesuai dengan tujuan yang ingin dicapai, penggunaan media job sheet dapat memfasilitasi siswa untuk belajar ,mandiri, penggunaan media job sheet dapat meningkatkan hasil belajar. Penilaian pada media powerpoint dilakukan oleh ahli materi meliputi beberapa aspek yaitu: 1 Aspek Materi meliputi: kesesuaian materi yang ada pada media powerpoint sesuai dengan kompetensi dasar, ketepatan penggunaan istilah, materi yang disajikan dalam media powerpoint lengkap, urutan materi dalam media powerpoint tersusun secara sistematis, isi materi mudah dipahami dan dimengerti, kesesuaian gambar langkah kerja pembuatan pola dasar teknik draping yang ditampilkan dalam media powerpoint 2 Aspek Desain Pembelajaran meliputi: dengan adanya gambar siswa dapat mengingat informasi yang dipelajari, penggunaan media powerpoint mempermudah proses pembelajaran, alur pembelajaran jelas, materi sesuai dengan tujuan yang ingin dicapai, penggunaan media powerpoint dapat memfasilitasi siswa untuk belajar ,mandiri, penggunaan media powerpoint dapat meningkatkan hasil belajar.

2.7 Strategi Pembelajaran

Dokumen yang terkait

Perbandingan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD dengan Media Animasi dan Media Powerpoint terhadap Hasil Belajar pada Konsep Fluida Statis

0 6 315

EFEKTIVITAS LKS PADA PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PEMBUATAN POLA DI SMK NEGERI 1 TEGAL

0 10 213

PERBEDAAN HASIL PEMBUATAN GAUN PESTA MENGGUNAKAN POLA DRAPING DENGAN POLA KONSTRUKSI BERBASIS KOMPUTER

8 60 148

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DAN MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PEMBUATAN POLA SISWA SMK NEGERI 3 PEMATANGSIANTAR TAHUN PELAJARAN 2016/2017.

0 3 28

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA JOB SHEET TERHADAP HASIL BELAJAR MEMBUAT LENAN RUMAH TANGGA DENGAN TEKNIK JAHIT TINDAS SISWA KELAS XI SMK NEGERI 1 BERASTAGI TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.

0 2 27

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN POWERPOINT TERHADAP HASIL BELAJAR PENGAWET BAHAN MAKANAN PADA SISWA SMK NEGERI 1 BERASTAGI.

1 6 21

HUBUNGAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA DENGAN HASIL BELAJAR PEMBUATAN POLA PADA SISWA SMK NEGERI 1 KISARAN.

0 1 24

Upaya Peningkatan Hasil Belajar Sejarah Melalui Penerapan Model Snowball Drilling Dengan Media Pembelajaran Powerpoint Pada Siswa Kelas XI IPS 1 SMA Negeri 2 Kota Tegal.

0 1 1

PENINGKATAN HASIL BELAJAR KOMPETENSI PEMBUATAN POLA KEMEJA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD BERBANTUAN JOB SHEET DI SMK.

0 0 310

HUBUNGAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR PEMBUATAN POLA BLUS DI SMK NEGERI 1 PANDAK.

1 1 139