Saran KESIMPULAN DAN SARAN

Husen, A., Japar, M., Kardiman, Y. 2010. Model Pendidikan Karakter Bangsa. Jakarta: Universitas Negeri Jakarta. Illahi, M.T. 2012. Pembelajaran Discovery Strategy Mental Vocational Skill. Yogyakarta: Diva Press. Izzaty, R.E. 2008. Perkembangan Peserta Didik. Yogyakarta: UNY Press. Juknis Penyusunan Perangkat Penilaian Afektif. Jakarta: Direktorat Pembinaan SMA. Krathwohl, D.R., Bloom, B.S., Masia, B.B. 1964. Taxonomy of Educational Objectives: The Classification of Educational Goals. Handbook 2 Affective Domain. Michigan: David Mc Kay Company Inc. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SMK. Jakarta : Departemen Pendidikan Nasional. Mardapi, D. 2011. Penilaian Pendidikan Karakter. Pendidikan Karakter dalam Perspektif Teori dan Praktek. Yogyakarta: UNY Press. Marzuki. 2012. Pengintegrasian Pendidikan Karakter dalam Pembelajaran di Sekolah. Jurnal Pendidikan Karakter. Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta. Naskah Akademik Kajian Kebijakan Kurikulum SMK. Jakarta: Pusat Kurikulum Badan Penelitian dan Pengembangan Departemen Pendidikan Nasional. Panduan Penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Jenjang Pendidikan Dasar dan Menengah. Jakarta: Badan Standar Nasional Pendidikan. Pedoman Pelaksanaan Pendidikan Karakter; berdasarkan Pengalaman di Satuan Pendidikan Rintisan. Jakarta: Pusat Kurikulum dan Perbukuan. Rofiq, Z. 2007. Pengaruh Strategi Pembelajaran dan Gaya Kognitif terhadap Hasil Belajar Membaca Gambar Teknik Mesin. Sinopsis Disertasi. Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta. Senjaya, W. 2007. Strategi Pembelajaran; Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Kencana Prenada Media Group. Siswoyo, D. 2008. Ilmu Pendidikan. Yogyakarta: UNY Press. Slamet P.H. 2011. Implementasi Pendidikan Karakter Kerja dalam Pendidikan Kejuruan. Pendidikan Karakter dalam Perspektif Teori dan Praktek. Yogyakarta: UNY Press. Sudira, P. 2006. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan SMK. Jakarta: Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan Subdit Pembelajaran. Sudjoko. 2012. Upaya Membangun Insan Berkarakter Ilmiah dan Kompetitif. Prosiding Seminar Nasional Penelitian, Pendidikan, dan Penerapan MIPA. Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta. Sugihartono. 2007. Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: UNY Press. Sugiyono. 2012. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan RD. Bandung: Alfabeta. Widodo, A. 2005. Taksonomi Tujuan Pembelajaran. Jurnal. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia. Zamroni. 2011. Strategi dan Model Implementasi Pendidikan Karakter di Sekolah. Yogyakarta: UNY Press. Arifin. 2010. Konsep Perencanaan, Pendekatan dan Model Perencanaan Pendidikan. http:drarifin.wordpress.com konsep- perencanaan-pendekatan-dan-model-perencanaan-pendidikan. diakses tanggal 2 Februari 2013 Suyanto. 2009. Urgensi Pendidikan Karakter. http: www. mandikdasmen.depdiknas.go.idwebpagesurgensi.html. diakses tanggal 27 Desember 2012