103
BAB V SIMPULAN, KETERBATASAN PENELITIAN, DAN SARAN
A. Simpulan
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa: 1.
Produk vlog pembelajaran fisika yang dikembangan layak digunakan oleh sasaran pengguna berdasarkan penilaian ahli media, ahli materi, Guru SMA
kelas X dengan rata-rata penilaian dari segi media sebesar ̅= 3,23 sangat
baik dan segi materi sebesar ̅= 3,12 sangat baik, serta hasil respon
peserta didik kelas X MIPA SMAN2 Ngaglik pada uji coba terbatas dengan nilai 2,98 baik dan pada uji coba luas dengan nilai 3,08 sangat baik.
2. Tingkat kemandirian belajar peserta didik ketika menggunakan media vlog
pembelajaran fisika adalah sedang, dilihat dari skor angket kemandirian belajar meliputi aspek hasrat bersaing dengan gain 0,38 sedang, aspek
mampu mengambil keputusan untuk mengatasi masalah dengan gain 0,25 rendah, aspek percaya diri dengan gain 0,28 rendah, dan aspek tanggung
jawab dengan gain 0,33 sedang, dengan rata-rata gain keseluruhan aspek kemandirian belajar yaitu 0,31 sedang.
3. Peningkatan penguasaan materi setelah siswa menggunakan media vlog
pembelajaran fisika adalah sedang. Dilihat dari interpretasi nilai gain rata- rata kelas sebesar 0,57 atau dalam kategori sedang.
104
B. Keterbatasan penelitian
Keterbatasan penggunaan video blogging pembelajaran fisika pada materi usaha dan energi untuk menumbuhkan kemandirian belajar dan
meningkatkan penguasaan konsep fisika siswa SMAN 2 Ngaglik berdasarkan penelitian yang telah dilakukan antara lain:
1. Terbatasnya penelitian pengembangan media vlog pembelajaran pada materi
usaha dan energi ini berdasarkan pada KI dan KD serta penetapan indikator, tidak tersedia materi daya pada buku paket pedoman peserta didik sehingga
pada media vlog pembelajaran tidak disertakan materi daya. Akan tetapi materi daya tetap disampaikan secara langsung kepada siswa dengan metode
ceramah. 2.
Pada saat uji coba terbatas media vlog pembelajaran belum disebarluaskan lewat youtube sehingga siswa hanya mengcoppy video melalui flashdisk.
3. Pada produk yang dihasilkan yaitu vlog pembelajaran, masih memiliki
kekurangan pada bagian suara yang kurang jernih.
C. Saran
