29 2.
Uang giral adalah bentuk uang dalam surat berharga yang digunakan untuk alat pembayaran. Contoh uang giral adalah cek, giro, wesel dan pos. Uang giral
biasa digunakan oleh perusahaan besar untuk melakukan transaksi dalam jumlah besar, supaya lebih ringkas ketika dibawa dan menghemat waktu pembayaran.
2.1.5.3.3 Cara Mengelola Uang yang Baik
Cara mengelola uang yang baik adalah menggunakan uang secara hemat dan tepat sesuai kebutuhan. Salah satu cara pengelolaan uang yang bisa dilakukan
adalah menyisihkan uang jajan untuk ditabung atau mencatat barang- barang yang dibeli atau pengeluaran kemudian didiskusikan kepada orang tua, untuk dikontrol
pengeluarannya. Manfaat menabung salah satunya bisa untuk meringankan beban orangtua.Misalnya dengan membeli alat tulis dengan uang tabungan yang sudah
terkumpul.Cara menabung selain dengan celengan juga bisa dilakukan di bank. Bank adalah tempat untuk menyimpan dan meminjam uang. Keuntungan
menabung di bank antara lain tabungan aman tidak hilang, mendapatkan bunga, membantu program pembangunan dan dapat diambil sewaktu- waktu. Ada dua jenis
bank berdasarkan kepemilikan, yaitu: 1.
Bank milik Negara, contoh BI, BNI, BTN dan BRI. 2.
Bank milik swasta adalah Bank Niaga, BCA dan Bank Danamon. Manfaat mengelola uang dengan baik adalah:
1. Menghemat pengeluaran, terhindar dari sikap menghamburkan uang.
2. Memenuhi kebutuhan.
3. Melatih hidup sederhana, mengatur diri terhadap barang yang akan dibeli.
30 4.
Terbiasa menggunakan uang secara selektif, membeli barang atau jasa sesuai dengan kebutuhan.
2.2 Penelitian yang Relevan
2.2.1 Deskripsi Penelitian Yang Relevan
1. Indriani 2013 melakukan penelitian Peningkatan Kerjasama dan Prestasi
Belajar Matematika menggunakan Pendekatan PMRI pada siswa kelas IV. Penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan pada variabel kerjasama
setelah diberi tindakan sebesar 14,39. Variabel prestasi Matematika ditunjukkan peningkatan dari hasil perhitungan rata- rata nilai sekelas sebesar
23,55. Peningkatan prestasi juga ditunjukkan dari jumlah siswa yang berhasil lolos KKM matematika sebesar 71, 22 dari jumlah seluruh siswa.
2. Langlang H,dkk 2006 melakukan penelitian dengan judul Penerapan Model
Pembelajaran Kooperatif dengan Memanfaatkan Alat Peraga Sains Fisika Materi Tata Surya untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Kerjasama Siswa.
Penelitian ini menggunakam model Pembelajaran Kooperatif dengan Metode STAD dengan jenis penelitian PTK. Hasil penelitian menunjukkan adanya
kenaikan hasil belajar kognitif yang ditunjukkan dengan nilai ketuntasannya secara klasikal yaitu pada siklus I sebesar 86,36 dan 90.90 pada siklus II.
Untuk hasil belajar afektif yaitu kerjasama, kenaikan ditunjukkan melalui hasil Uji T dengan rumus t
hitung
lebih besar dari t
tabel
yaitu 5,45 2,01. 3.
Hasanah 2013 melakukan penelitian Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar IPS dengan Menerapkan Model Cooperative Learning Tipe Numbered Head
