B. Kompetensi Dasar
1.1 Peka dan peduli terhadap permasalahan lingkungan hidup, menjaga dan menyayangi lingkungan sebagai manifestasi pengamalan ajaran agama
yang dianutnya 2.1 Berperilaku ilmiah jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah
lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsif dan proaktif dalam melakukan percobaan dan diskusi di dalam kelas maupun
di luar kelas 3.1 Mendeskripsikan proses pertumbuhan dan perkembangan mahluk hidup
serta faktor-faktor yang mempengaruhinya dan penentuan topik penelitiannya
3.2 Merancang penelitian uji pengaruh luar terhadap pertumbuhan pada tanaman
4.2 Melaksanakan penelitian pengaruh faktor luar terhadap pertumbuhan tanaman dan mempresentasikan hasilnya sebagai laporan
C. Indikator Pembelajaran
1.1.1 Peka dan peduli terhadap permasalahan lingkungan hidup 2.1.1Bersikap ilmiah jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah
lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsif dan proaktif dalam melakukan percobaan dan diskusi di dalam kelas maupun
di luar kelas 3.1.1 Menerangkan proses pertumbuhan dan perkembangan mahluk hidup
serta faktor-faktor yang mempengaruhinya dan penentuan topik penelitiannya.
3.2.1 Membuat rancangan penelitian uji luar terhadap pertumbuhan pada tanaman
3.2.2 Melakukan presentasi terhadap rancangan penelitian uji luar terhadap PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
pertumbuhan tanaman 4.2.1 Melakukan penelitian tentang faktor luar terhadap pertumbuhan tanaman
koro hijau Macrotyloma uniflorm 4.2.2 Menyampaikan hasil penelitian dalam bentuk laporan tertulis dan
presentasi kelompok
D. Tujuan Pembelajaran
1.1.1.1 Melalui refleksi siswa menunjukkan sikap peka dan peduli terhadap permasalahan lingkungan
2.2.1.1 Melalui diskusi kelompok mampu bertanggung jawab, bekerjasama, teliti dan jujur terhadap keselamatan diri dan lingkungan saat melakukan
percobaan 3.1.1.1 Melalui tanya jawab siswa dapat menjelaskan proses pertumbuhan dan
perkembangan mahluk hidup serta faktor-faktor yang mempengaruhinya dan penentuan topik penelitiannya
3.2.1.1 Melalui studi literatur siswa dapat membuat rancangan penelitian uji luar terhadap pertumbuhan tanaman
3.2.1.2 Melalui diskusi dan kerja kelompok siswa dapat menyelesaikan rancangan penelitian
3.2.2.1 Setelah melakukan presentasi siswa dapat melaksanakan penelitian sesuai dengan rancangan penelitian
4.2.1.1 Melalui pengamatan siswa dapat mengetahui faktor luar bagi pertumbuhan koro hijau
4.2.1.2 Melalui pengumpulan data siswa dapat mengetahui apa saja jenis faktor luar yang sangat berpengaruh bagi pertumbuhan koro hijau
4.2.2.1 Setelah membuat laporan tertulis siswa memahami apa saja faktor- faktor luar yang mempengaruhi pertumbuhan tanaman koro hijau
4.2.2.2 Setelah melakukan presentasi siswa mengetahui apa saja faktor-faktor luar yang dominan mempengaruhi pertumbuhan
Kategori