Kegiatan awal Kegiatan Inti Kegiatan Penutup UKS Usaha Kesehatan Sekolah Dionysius Reno Adi Prasetyo

Lampiran 6 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Pertemuan 2 Siklus I Satuan Pendidikan : SD Kanisius Manding Mata Pelajaran : PKn HariTanggal : KelasSemester : V2 genap Alokasi Waktu : 2 x 35 menit 2JP Mata Pelajaran Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Sub Materi Pembelajaran Indikator Tujuan Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar 1 2 3 4 5 6 7 8 9 PKn Memahami kebebasan berorganisasi Menyebutkan contoh organisasi di lingkungan sekolah dan masyarakat Contoh struktur organisasi sekolah dan masyarakat  Menyebutkan peran masing- masing pengurus organisasi di lingkungan sekolah  Menyebutkan tujuan  Siswa mampu menyebutkan peran masing- masing pengurus organisasi di lingkungan sekolah setelah bermain peran.

1. Kegiatan awal

a. Menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik untuk mengikuti proses pembelajaran. b. Mengajukan pertanyaan tentang bahan ajar yang telah dipelajari Tes tertulis BKG For Education. 2006. Pendidikan Kewarganegar aan untuk SD Kelas V. Jakarta. Erlangga. Budhi Widyastuti, Herning dan Ferry T. Indratno. 2008. mengikuti organisasi di lingkungan sekolah  Siswa mampu menyebutkan tujuan mengikuti organisasi di lingkungan sekolah setelah bermain peran. minggu yang lalu. c. Menjelaskan tujuan pembelajaran atau kompetensi dasar dan idikator yang akan dipelajari. d. Menjelaskan cakupan materi dan penjelasan uraian kegiatan sesuai silabus

2. Kegiatan Inti

a. Dalam satu kelas siswa dibagi menjadi 2 kelompok, masing- masing kelompok terdiri dari 5-6 siswa b. Guru memberikan naskah dialog yang berhubungan dengan peran masing-masing pengurus organisasi Ayo Belajar Pendidikan Kewarganegar aan PKn Kelas 5 SD. Yogyakarta. Kanisius. di lingkungan sekolah beserta tujuan mengikuti organisasi di lingkungan sekolah c. Guru membagi peran pada masing- masing siswa dalam kelompok d. Masing-masing siswa mulai bermain peran sesuai dengan perannya masing- masing dalam kelompok di depan kelas e. Siswa mengerjakan LKS yang dibagikan oleh guru

2. Kegiatan Penutup

a. Guru dan siswa membuat kesimpulan tentang materi pembelajaran b. Siswa mengerjakan soal ulangan hasil belajar siklus I. c. Memberikan salam penutup. Lampiran 7 Struktur Organisasi Sekolah

1. UKS Usaha Kesehatan Sekolah

KETUA UKS Bidang Kesehatan Bidang Pelayanan Bidang Administrasi Dokter Kecil Lingkungan UKS UKS Lampiran 8 Organisasi sekolah UKS Usaha Kesehatan Sekolah PEMBERIAN VITAMIN KEPADA ANAK DI SEKITAR SEKOLAH Ketua : Andreas Kurniawan Pelayanan UKS : Aninda Tiara Ayu Fatimah Administrasi : Maria Novelita Dewi Bidang Kesehatan Lingk. : Gabriel Dimas Eka Jaya Dokter Kecil : 1. Dominica Shinta Mahendria Putri

2. Dionysius Reno Adi Prasetyo

Ketua : “selamat siang teman-teman… trimakasih telah meluangkan waktunya untuk menghadiri rapat ini. Baiklah., pada rapat ini kita akan membahas lebih lanjut mengenai kegiatan kita pada semester ini yaitu pemberian vitamin kepada anak di sekitar sekolah ini, dan sudah kita bicarakan pada rapat sebelumnya. Langsung saja, dari teman-teman ada yang akan berpendapat? Bidang Kesehatan Lingk. : “trimakasih atas waktunya… eemm….begini saya mau tanya anak usia berapa yang bisa mendapatkan vitamin?” Ketua : “seperti kesepakatan bersama dalam rapat kemarin., bahwa yang berhak mendapatkan vitamin yaitu anak yang berusia 6 sampai 12 tahun” Administrasi : “lalu bagaimana dengan jumlah anak yang berusia sekitar itu., apakah sudah dilakukan pendataan? Karena menurut saya mengetahui jumlah yang akan menerima vitamin itu juga penting., soalnya nanti berkaitan dengan budget yang akan kita ajukan d alam proposalnya.” Pelayanan UKS : “kalau masalah itu besok siang saya baru akan melakukan pendataan.” Dokter Kecil 1 : “sekedar nambahi saja., bagaimana kalo selain melakukan pendataan., kita juga minta data kepada ketua RT ini? Saya yakin dat yang akan kita peroleh itu akan jauh lebih valid dibanding dengan melakukan pendataan saja.” Ketua : “betul sekali apa yang dibilang Shinta., saya lebih setuju itu.” “mungkin ada usul lain dari teman-teman?” berhenti sejenak ”baiklah… kalau tidak ada kita lanju tkan untuk membahas yang lainnya. Silakan….” Dokter Kecil 2 : “saya mau tanya… apakah kegiatan kita ini hanya sekedar membagikan vitamin atau ada pemeriksaan kesehatan?” Ketua : “pertanyaan yang sangat bagus…. Saya malah jadi puny ide., bagaimana kalau kita juga menerima sharing yang isinya keluhan masalah kesehatan dan memberi solusi-solusi yang kita ketahui serta memberikan obat yang mereka butuhkan.” Pelayanan UKS : “usulnya sih bagus… tapi apa itu mungkin dan kita bisa melakukannya? Bukankah itu pek erjaan dokter?”. Dokter Kecil 1 : “kalau gitu berarti kita harus mendatangkan ahlinya yaitu DOKTER….. atau kalau enggak kita bekerjasama dengan pihak PUSKESMAS saja.” Administrasi : “wahhhh…. Sepertinya menarik sekali itu… disisi lain kita juga bisa belajar dengan dokter- dokter itu.” Ketua : “saya sangat setuju dengan usul Shinta. Bagaimana dengan yang lain?” Bidang Kesehatan Lingk. : “setujuuuuuuuuuu……” Dokter Kecil 2 : “aku juga setujuuuu…” Ketua : “baiklah… kalo semua setuju., berarti besok Ninda dan Dion mengajukan proposal ke PUSKESMAS Bantul ya.” Pelayanan UKS Dokter Kecil 2 : dengan penuh semangat dan serempak Okeee…. Ketua : “kemudian untuk Vitamin yang harus disiapkan antara lain vitamin A, B, C, D, E dan K” Administrasi : “ lalu dengan obat-obatan yang lain? Apa saja yang harus dibeli?” Dokter Kecil 1 : “ bagaimana kalo pas kita mengajukan proposal itu sekalian Tanya sama pihak PUSKESMAS kira-kira obat-obatan apa yang haru kita sediakan?”. Administrasi : “maksudnya kita sekalian membeli di PUSKESMAS gitu?” Dokter Kecil 1 : “bukannn…. Kita hanya minta list obat-obatan yang dikonsumsi anak-anak saja terus kita membeli ke apotek. Begitu,…” Administrasi : “Oooo….. iya bagus tu idenya…” Ketua : “oiya… jangan sampai lupa peralatan medis yang harus dibawa dan bagaimana kalo kita juga membawa poster yang ada di Ruang UKS tentang jantung, hati dan paru- paru yang sehat?” Pelayanan UKS : “kalau begitu sekalian aja besok kita jelaskan tentang bagaimana menjaga kesehatan.” Ketua : “Okee… lagian itu juga tidak terlalu banyak menyita waktu kan…” “begitu teman-teman., mungkin masih ada yang mau nambahi??” berhenti sejenak “baiklah kalo tidak ada saya rasa rapat hari ini cukup dulu., selamat menjalankan tugasnya masing-masing. Se lamat siang. Trimakasih” Lampiran 9

2. Koperasi Siswa Kopsis

Dokumen yang terkait

Peningkatan hasil belajar siswa dengan metode diskusi pada mata pelajaran IPS di kelas V MI Ta’lim Mubtadi I Kota Tangerang

0 12 121

Peningkatan kecerdasan emosional siswa melalui metode video critic pada mata pelajaran sejarah kebudayaan islam

29 171 161

Peningkatan motivasi belajar siswa kelas X melalui media audio visual pada mata pelajaran PAI di SMK Karya Ekopin

0 5 96

Peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS dengan menggunakan metode advokasi di MTs Yaspina Rempoa Tangerang Selatan

0 9 243

Upaya meningkalkan hasil belajar tentang peristiwa proklamasi melalui metode Video critic/ video comment pada siswa kelas V mata pelajaran IPS DI MI Sirojul Alhfal I Kota Depok

0 15 142

Peningkatan keterampilan membaca melalui penerapan metode SQ3R pada mata pelajaran Bahasa Indonesia siswa kelas V MI Al-Khairiyah Mampang Prapatan Jakarta Selatan Tahun pelajaran 2013-2014

0 18 111

Peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS dengan penggunaan media pemutaran film di kelas V MI Miftahul Hidayah Kota Bekasi

2 124 132

Peningkatan kemampuan berbicara melalui penerapan teknik bermain peran pada siswa Kelas V MI Ath-Thoyyibiyyah Kalideres Jakarta Barat Tahun pelajaran 2013/2014

0 4 170

Upaya peningkatan hasil belajar mata pelajaran fiqih melalui metode advokasi : Penelitian tindakan kelas pada kelas VIII MTS. Al-Huda Bekasi Timur

15 103 155

Peningkatan motivasi belajar siswa melalui media audio visual pada mata pelajaran PKN siswa kelas II MI Al-Husna Ciledug Tahun pelajaran 2013/2014

3 12 126