alamiah maupun buatan. Pengumpulan data dapat menggunakan tes, kuesioner, trianggulasi gabungan, analisis data bersifat kualitatif dan
kuantitatif. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif. Hal tersebut
disebabkan pada penelitian ini data yang diperoleh melibatkan kondisi alamiah.
B. Waktu dan Tempat Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 1 Depok Sleman Yogyakarta yang beralamat di Jalan Babarsari, Caturtunggal, Depok,
Sleman, Yogyakarta 55281. Pelaksanaan penelitian ini adalah pada bulan Desember 2016 sampai April 2017 Tahun Ajaran 20162017.
C. Subjek dan Objek Penelitian
Subjek dari penelitian ini adalah siswa di SMA Negeri 1 Depok Sleman Yogyakarta kelas X IPS 2 yang berjumlah 32 siswa. Siswa terdiri
dari 10 laki-laki dan 22 perempuan. Objek dari penelitian ini adalah pengembangan dan keterlaksanaan bahan ajar berbasis
Android
pada pembelajaran
matematika dengan pokok bahasan konsep nilai
perbandingan trigonometri dan perbandingan trigonometri sudut-sudut berelasi.
D. Bentuk Data
Penelitian ini dilaksanakan dengan tiga tahap yaitu pendahuluan, pengembangan produk, dan pengujian produk. Bentuk data yang
digunakan adalah data kualitatif dengan uraian sebagai berikut. Tabel 3.1. Tahap Penelitian dan Bentuk Data
Tahap Bentuk Data
Pendahuluan 1.
Observasi lapangan 2.
Kajian pustaka Data kualitatif
Pengembangan produk 3.
Pembuatan produk 4.
Produk Awal 5.
Komentar Ahli Data kualitatif
Pengujian produk 6.
Ujicoba Produk 7.
Pengumpulan data 8.
Revisi Produk 9.
Produk Akhir 10.
Analisis data dan kesimpulan Data kualitatif
Pada tahap pendahuluan tidak ada manipulasi data, sehingga data yang akan diteliti ditulis atau diceritakan secara alamiah dengan
menggunakan data kualitatif. Tahap berikutnya merupakan tahap pengembangan produk dengan
bentuk data kualitatif, karena pada pengembangan produk juga tidak ada manipulasi data dan hasil disampaikan apa adanya.
Tahap terakhir adalah tahap pengujian produk, dimana akan dilakukan ujicoba produk dan pengumpulan data untuk mengetahui
keterlaksanaan produk dalam pembelajaran di kelas. Bentuk data yang digunakan adalah data kualitatif untuk menyampaikan hasil ujicoba
produk. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
E. Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data
