Pengertian Minat Deskripsi Teori 1. Motivasi Penggunaan Komputer
                                                                                25
sehingga waktu dan tenaga tidak terlalu banyak untuk dicurahkan pada kegiatan itu.
b  Kebutuhan Adanya kebutuhan ini akan menimbulkan seseorang untuk ingin tahu terhadap
sesuatu tindakan atau kegiatan, yang pada akhirnya timbul minat untuk melakukan kegiatan yakni menggunakan komputer dan ingin menyelidiki lebih jauh lagi.
c  Sikap terhadap suatu objek Sikap yang senang terhadap suatu objek dapat membesarkan minat seseorang
terhadap  objek  tersebut.  Sebaliknya  jika  tidak  suka  maka  tidak  akan  tertarik terhadap objek tersebut.
2  Faktor eksternal Faktor eksternal adalah faktor yang berasal dari luar diri seseorang itu sendiri.
Faktor ini dibagi lagi menjadi tiga, yakni: a  Keluarga
Keluarga memegang peranan penting sebab keluarga adalah sekolah pertama dan  terpenting  dalam  kehidupan  seseorang  anak.  Dalam  keluargalah  seseorang
dapat  membina  kebiasaan,  cara  berfikir,  sikap,  dan  cita-cita  yang  mendasari kepribadiannya Ngalim Purwanto,
op.cit. 104 b  Teman pergaulan
Pengaruh  seseorang  saat  mulai  beranjak  dari  masa  anak-anak  ke  dewasa setelah  keluar  dari  lingkungan  keluarga,  teman  pergaulan  adalah  faktor  yang
sangat  berpengaruh  terhadap  kepribadian  si  anak,  begitu  juga  dengan  minat terhadap  sesuatu.  Lingkungan  pergaulan  ini  mampu  menumbuhkan  minat
seseorang  sebagaimana lingkungan keluarga.  Bahkan  terkadang teman  bermain
26
atau sepergaulan mempunyai pengaruh yang lebih besar dalam menanam benih minat atau cita-cita.
c  Pemberian metode dalam proses belajar Pemberian metode dalam proses belajar termasuk aspek penting yang dapat
menentukan keberhasilan siswa dalam belajar. Metode mengajar ialah cara yang digunakan oleh guru untuk menyampaikan pelajaran kepada peserta didik. Karena
penyampaian  itu  berlangsung  dalam  interaksi  edukatif.  Metode  mengajar  dapat diartikan  sebagai  cara  yang  digunakan  oleh  guru  dalam  mengadakan  hubungan
dengan pelajar pada saat berlangsungnya pengajaran. Dengan demikian, metode mengajar adalah alat yang digunakan untuk menciptakan proses berlangsungnya
belajar mengajar.
                