32
d. Faktor yang Mempengaruhi Hasil Belajar
Dalam keberhasilan seseorang dalam belajar disebabkan oleh dua faktor yaitu faktor yang berasal dari dalam diri sendiri individu dan faktor dari luar individu
seperti yang diutarakan oleh Djamarah 2003. Pernyataan lain juga diungkapan Clark dalam Sabri 2005 yang menyatakan bahwa 70 hasil belajar siswa di
sekolah dipengaruhi oleh kemampuan siswa dan 30 dipengaruhi oleh lingkungan siswa itu sendiri.
Faktor eksternal yang mempengaruhi hasil belajar menurut Nasution Djamarah, 2002 adalah sebagai berikut:
1 Faktor lingkungan Lingkungan merupakan bagian dari kehidupan siswa yang menjadi tempat
siswa berinteraksi. Lingkungan yang mempengaruhi hasil belajar siswa dibedakan menjadi dua, yakni:
a Lingkungan alami Lingkungan alami adalah lingkungan tempat siswa berada dalam arti
lingkungan fisik. Yang termasuk dalam lingkungan alami adalah lingkungan sekolah, lingkungan tempat tinggal dan lingkungan bermain.
b Lingkungan sosial Maksud dari lingkungan sosial ini adalah interaksi siswa sebagai bentuk dari
makhluk sosial homo socius. Sebagai anggota masyarakat siswa tidak bisa
melepaskan diri dari ikatan sosial. Sistem sosial yang berlaku dalam masyarakat tempat tinggal mengikat perilakunya untuk tunduk pada norma-norma sosial,
susila, dan hokum.
33
c Faktor instrumental Dalam penyelenggaraan pendidikan memiliki tujuan instruksional yang hendak
dicapai. Untuk mencapai hal tersebut diperlukanlah kelengkapan atau instrument dalam berbagai bentuk dan jenis, seperti kurikulum, program, sarana dan fasilitas,
dan guru. Sedangkan faktor internal yang mempengaruhi hasil belajar adalah:
1 Fisiologis Merupakan faktor internal yang berhubungan dengan proses yang terjadi pada
jasmaniah. a Kondisi fisiologis
Kondisi fisiologis umumnya sangat berpengaruh terhadap kemampuan belajar individu.
b Kondisi panca indera Merupakan kondisi fisiologis yang dispesifikkan pada kondisi indera, seperti
kemampuan untuk melihat, mendengar, mencium, meraba, dan merasa akan berpengaruh terhadap hasil belajar.
2 Psikologis Faktor psikologis merupakan faktor dari dalam diri individu yang berhubungan
rohaniah atau perasaan. a Minat
Drs. Slameto dalam bukunya Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya 2003: 180 menjelaskan bahwa minat adalah suatu rasa lebih suka dan rasa
keterikatan pada suatu hal atau aktivitas, tanpa ada yang menyuruh. Minat
34
merupakan bagaimana diri seseorang untuk menerima akan suatu hubungan antara dirinya dengan sesuatu di luar dirinya.
b Kecerdasan Kecerdasan berhubungan dengna kemampuan siswa untuk beradaptasi
menyelesaikan masalah dan belajar dari pengalaman kehidupan. Kecerdasan dapat diasosiasikan dengan intelegensi. Siswa dengan nilai IQ lebih tinggi
umumnya mudah menerima pelajaran dan hasil belajarnya lebih baik. c Bakat
Bakat adalah kemampuan bawaan yang merupakan potensi yang masih perlu digali dan dikembangkan. Bakat memungkinkan seseorang untuk mencapai
prestasi dalam bidang tertentu. d Motivasi
Motivasi adalah suatu kondisi psikologis yang mendorong seseorang untuk melakukan sesuatu.
e Kemampuan kognitif Kemampuan kognitif merupakan kemampuan intelektual yang berhubungan
dengan pengetahuan, ingatan, pemahaman, dan lain-lain. Dari faktor-faktor di atas, peneliti ingin membahas faktor yang dapat
mempengaruhi hasil belajar pada mata pelajaran multimedia berdasarkan pendapat di atas yakni faktor motivasi, minat, dan intensitas dalam penggunaan
fasilitas instrumental komputer sebagai media pembelajaran.
Kategori