112 Tabel 10. Kategori Pendapat Siswa
No. Kecenderungan
Kategori
1. X Mi
– 1 Sdi Tidak setuju
2. Mi
– 1 Sdi X Mi + 1 Sdi Setuju
3. X Mi + 1 Sdi
Sangat Setuju Dimana :
X = skor siswa dari variable X
Mi = harga mean
Sdi = standart deviasi
Saifudin Azwar, 2009:109
J. Kriteria Keberhasilan
Indikator keberhasilan dalam penelitian tindakan kelas ini dapat dilihat dari pelaksanaan kegiatan pembelajaran, peningkatan keaktifan siswa
ranah afektif dan kompetensi siswa ranah psikomotor. Penelitian ini dapat dikatakan berhasil dengan adanya pelaksanaan kegiatan pembelajaran,
peningkatan keaktifan siswa dan kompetensi siswa pada setiap siklusnya. Berdasarkan hal tersebut peneliti akan memberi batasan keaktifan siswa
yang mengacu dari pendapat E. Mulyasa 2008:101 bahwa dari segi proses, pembelajaran dikatakan berhasil dan berkualitas apabila
seluruhnya atau setidak-tidaknya sebagian besar 75 siswa terlibat secara aktif dalam proses pembelajaran. Peningkatan keaktifan siswa,
tercermin dari kenaikan jumlah siswa yang terlibat aktif dalam kegiatan pembelajaran yang ditujukan dengan 90 siswa tidak mengalami
keaktifan pada kategori rendah sedangkan peningkatan kompetensi belajar siswa tercermin dari kenaikan jumlah siswa yang nilainya tuntas
memenuhi kriteria ketuntasan minimal yaitu 80 dari jumlah siswa mendapat nilai minimal 70.
113 .
Bila data peningkatan setiap siklusnya belum mencapai indikator, maka penelitian dilanjutkan pada siklus berikutnya. Namun, bila data
peningkatan setiap siklusnya sudah mencapai indikator, maka penelitian dapat diakhiri.
114
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian
1. Gambaran umum SMK Muhammadiyah Berbah
SMK Muhammadiyah Berbah adalah sekolah kejuruan kelompok Pariwisata berstatus Swasta. SMK Muhammadiyah Berbah terletak di wilayah
Kota Sleman, Jawa Tengah. Bangunan SMK Muhammadiyah Berbah ini beralamat di Jl. Krikilan Berbah Tegal Tirto Berbah Sleman, TelpFax 0274
512251. Adapun program keahlian di SMK Muhammadiyah Berbah adalah
Akuntasi perkantoran dengan program keahlian Busana Butik. SMK Muhammadiyah Berbah mempunyai 3 kelas teori yaitu: kelas X ada 1 kelas
terdapat 21 siswa, kelas XI ada 1 kelas terdapat 28 siswa dan kelas XII ada 1 kelas yang terdapat 20 siswa, dan ruang praktek menjahit terdapat 2 ruangan.
Guru produktif yang mengampu program keahlian membuat pola berjumlah 5 guru, jumlah jam tatap muka pelajaran membuat pola busana seminggu satu kali
pada hari selasa dengan jumlah jam 3 x 45menit. Jumlah mesin jahit manual 20, mesin jahit juki 5, mesin bordir 5 dalam kegiatan pembelajaran siswa jarang
yang menggunakan mesin juki sehingga bergantian dalam menjahit sehingga pembelajaran terhambat. Di SMK Muhammadiyah Berbah terdapat koperasi
yang menjual keperluan praktik menjahit tetapi perlengkapannya kurang lengkap sehingga pada waktu pelajaran siswa ijin untuk membeli perlengkapan praktek
dan guru dalam melaksanakan pembelajaran hanya bergantung pada papan tulis
