Hipotesis Tindakan KAJIAN PUSTAKA
46
a. Melakukan observasi untuk melihat kembali kemampuan awal anak tunagrahita kategori ringan kelas II di SLB C YPAALB Prambanan
sebelum dilaksanakan proses tindakan. b. Mendiskusikan materi-materi pembelajaran tentang membilang yang
akan diajarkan pada proses tindakan dengan guru kolabolator. c. Mendiskusikan media grafis yang akan digunakan pada proses tindakan
kepada guru kelas. d. Menyusun RPP dengan materi membilang dan mengonsultasikan pada
guru kelas. e. Membuat instrumen observasi untuk mengamati aktivitas anak
tunagrahita kategori ringan pada proses pembelajaran membilang. f. Membuat instrumen pre-test dan post-test untuk mengukur kemampuan
anak tunagrahita kategori ringan dalam membilang. g. Menetapkan kompetensi dasar dan kemudian menetapkan indikator
pembelajaran berdasarkan kompetensi dasar, yakni:
47
Tabel 1. Kompetensi Dasar dan Indikator Pembelajaran pada Materi Membilang
Kompetensi Dasar Indikator Pembelajaran
1. Membilang angka 1-3 1.1. Menghitung
benda 1-3
secara urut 1.2. Menghubungkan jumlah
benda dengan angka sesuai jumlahnya 1-3
1.3. Menuliskan angka jumlah benda yang dihitung 1-3
1.4. Mengaplikasikan pada lingkungan sekitar 1-3
2. Membilang 4-7 2.1. Menghitung
benda 4-7
secara urut 2.2. Menghubungkan jumlah
benda dengan angka sesuai jumlahnya 4-7
2.3. Menuliskan angka jumlah benda yang dihitung 4-7
2.4. Mengaplikasikan pada lingkungan sekitar 4-7
3. Membilang 8-10 3.1. Menghitung benda 8-10
secara urut 3.2. Menghubungkan jumlah
benda dengan angka sesuai jumlahnya 8-10
3.3. Menuliskan angka jumlah benda yang dihitung 8-10
3.4. Mengaplikasikan pada lingkungan sekitar 8-10
h. Menyiapkan pedoman observasi aktivitas siswa tunagrahita kategori ringan saat pembelajaran berupa check list dalam bentuk rating scale.
Pengamatan kepada siswa tunagrahita untuk mengambil data mengenai sikap dan partisipasi siswa selama proses pembelajaran.
i. Menyiapkan pedoman observasi kinerja guru. Pengamatan untuk mengambil data kemampuan guru dalam menyampaikan materi
membilang menggunakan media grafis. Data tersebut berupa deskriptif.