2. Deskripsi Data
Sebagaimana yang telah dijelaskan pada bab sebelumnya, deskripsi sebagai langkah penyebaran dengan cara simulasi dari hasil penelitian baik dalam
bentuk catatan dari observasi lapangan, wawancara, tentang Pembinaan Kompetensi Profesional Guru di SMP Assalam Cipondoh Tangerang.
3. Interprestasi
Interprestasi dan penyimpulan data diperluken untuk memungkinkan apa yang telah diperoleh, menilai apakah data tersebut berbasis kenyataan, teliti, dan
benar, intersprestasi data juga diperlukan untuk memberikan jawaban terhadap pertanyaan-pertanyaan yang dilakuakan, hasil analisis melelui interprestasi data
yang sudah menjadi kesimpulan akhir, juga digunakan untuk memberi masukan perbaikan kegiatan baik bagi kegiatan peneliti sendiri.
32
BAB IV HASIL PENELITIAN
A. Gambaran Umum SMP Assalam Cipondoh Tangerang
1. Sejarah Singkat SMP Assalam Cipondoh Tangerang
SMP Assalam beralamat di jalan KH. Maulana Hasanuddin Poris Assalam Cipondoh Makmur Rt. 04 Rw. 10 Kabupaten Tangerang Propinsi Banten. Berdiri
pada tahun 1976 berada di bawah naungan Yayasan Assalam berdiri di atas sebidang tanah seluas 8.754 M
2
. Membantu pemerintah untuk menyediakan sarana dan prasarana dalam bidang pendidikan formal yang bertujuan untuk
mencerdaskan bangsa. SMP Assalam didirikan setelah Taman Kanak-Kanak Assalam dan SD Assalam berdiri.
SMP Assalam berdiri pada tahun dimulai dengan kelas 1 berjumlah 60 siswa dengan jumlah 2.
Selanjutnya, pada tahun 1989 SMP Assalam memiliki 3 jenjang kelas yaitu kelas 1, 2, 3 yang berjumlah 200 siswa.
Sejak berdiri sampai dengan tahun 2007 SMP Assalam telah menamatkan sebanyak 1800 orang siswa yang sebagian besar melanjutkan ke tingkat SMA, dan
SMK baik Negeri maupun Swasta. Keberhasilan pendidikan merupakan tanggung jawab pemerintah,
masyarakat dan keluarga. Berarti penyelenggara pendidikan tidak hanya dilaksana
Kategori