Banyak teknik pembinaan kompetensi profesional guru yang dapat dijalankan oleh Dinas Pendidikan Kota Tangerang untuk mengatasi kelamahan
tersebut pemerintah mencarai alternative langkah-langkah memecahkan masalah: a.
Dinas pendididkan Kota Tangerang mulai menitik beratkan kepada kualifikasi pendidikan pada guru-guru, untuk itu SMP harus
memiliki guru-guru yang profesional denga jumlah yang memadai b.
Mengaktifkan kegiatan MK2MA yaitu musyawarah kelompok kerja madrasah, kegiatan ini adalah untuk tempat mengapsirasikan
dan bermusyawarah antar SMP di sekitar.
2. Upaya kepala SMP dalam Membina Kompetensi Profesional Guru
SMP Assalam Cipondoh Tangerang
Untuk meningkatkan
kompetensi profesionsl
guru dalam
meningkatkan kualitas pembelajaranya kepala sekolah mewajibkan para guru untuk mengikuti pelataihan dan pembinaan yang di adakan oleh Dinas pendidikan
Kota Tangerang. Hal ini terbukti dengan terus diikutsertakannya guru-guru mata
pelajaran dalam kegiatan pelatihan dan pembinaan yang menunjang kegiatan kompetensi profesional guru SMP Assalam Cipondoh Tangerang khususnya
dalam proses pembelajaran. Seperti dinyatakan bahwa setiap ada kesempatan bagi guru, kepala sekolah SMP Assalam Cipondoh Tangerang selalu mengirimkan
guru ataupun tenaga administrasinya untuk mengikuti pelatihan, seminar, dan penataran.
Kepala SMP Assalam Cipondoh Tangerang selalu mengadakan kegiatan-kegiatan di SMP yang mengacu pada peningkatan kompetensi
diantaranya sebagai berikut: a.
Mengadakan ”forum sharing” pendapat yang mana dilakukan secara demokratis.
b. Mengadakan musyawarah guru mata pelajaran MGMP,
merupakan pertemuan langsung bagi kordinator masing-masing mata pelajaran maupun masing-masing guru mata pelajaran.
c. Mengadakan training Rancangan Pembuatan Pembelajaran RPP
karena hal tersebut diwajibkan sebelum mereka mengajar. d.
Mengundang pakar pendidikan untuk melatih dan membina guru dan karyawan, yang didatangkan langsung dari Propinsi maupun
dari Dinas Pendidikan kota Tangerang. e.
Mewajibkan guru-guru untuk meningkatkan wawasan keilmuan dan wawasan kependidikannya melalui pragram satu hari wajib
membaca. f.
Kepala SMP memberikan izin belajar bagi guru–guru atau tenaga kependidikan lainnya untuk mengikuti penyetaraan pendidikan
yang belum memiliki kualifikasi, kompetensi dan timgkat kesesuaian akademik yang berdasarkan peraturan yang berlaku
yaitu S1 dan atu akta IV. g.
Guru wajib mengikuti LKG, SPKG, MGBS, dan MGMP. h.
Guru diikutkan dalam program peningkatan peran guru sebagai wali kelas dan BK.
i. Guru diwajibkan mengikuti sosialisasi kurikulum 2006 yang
dilaksanakan Dinas Kota Tangerang. j.
Mengadakan perpustakaan dikantorruang khusus guru yang menyediakan berbagai referensi, baik buku-buku yang menunjang
keilmuan bidang studi maupun buku-buku umum dan keagamaan.
3. Upaya guru dalam meningkatkan kompetensinya.
Upaya guru SMP Assalam Cipondoh Tangerang dalam meningkatkan kompetensinya,
a. Guru harus banyak membaca buku baik yang terkait dengan bahan
ajarnya dan yang terkait dengan spesialisasi bidang ajarnya maupun yang terkait tentang informasi-informasi yang aktual.
b. Mengikuti pelatihan dan pembinaan yang diadakan pihak Dinas
pendidikan Tangerang, mengenai kurikulum, metode pengajaran dan sebagainya yang terkait dengan pendidikan.
