2.2.4 Tujuan Pembelajaran Seni Rupa
Tujuan pembelajaran merupakan rumusan tingkah laku dan kemampuan yang harus dicapai oleh siswa setelah menyelesaikan serangkaian
kegiatan belajar. Tujuan pembelajaran merupakan langkah awal yang harus ditetapkan dalam proses pembelajaran. Tujuan pembelajaran merupakan aspek
yang perlu dipertimbangkan dalam merencanakan pembelajaran, sebab segala kegiatan pembelajaran muaranya pada tercapainya tujuan tersebut lihat Uno
2006: 34. Pembelajaran keterampilan merupakan bagian dari pendidikan seni
rupa yang bertujuan untuk pembentukan pribadi yang cerdas dan potensial dengan menguasai kemampuan kemampuan dan keterampilan, pengetahuan,
dan sikap. Dalam konteks pembelajaran, penggunaan pendidikan seni khususnya pendidikan seni rupa digunakan sebagai bentuk penularan
kemampuan dari pendidik kepada peserta didik sehingga mereka menguasai keterampilan teknis dalam berolah seni Sobandi 2008: 46. Salam dalam
Sobandi 2008: 74 merumuskan tujuan pembelajaran seni rupa, yaitu: 1 mengembangkan keterampilan menggambar, 2 menanamkan kesadaran
budaya lokal, 3 mengembangkan kemampuan apresiasi seni rupa siswa, 4 menyediakan kesempatan mengaktualisasikan diri, 5 mengembangkan
penguasaan disiplin ilmu seni rupa, 6 mempromosikan gagasan multikultural. Dengan mengacu pada Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan KTSP
atau yang lazim disebut kurikulum 2006 tujuan pembelajaran seni rupa dirumuskan pada setiap kompetensi yang harus dikuasai siswa. Dalam
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan KTSP tujuan-tujuan itu meliputi
standar kompetensi yang terdiri dari dua aspek yaitu: mengapresiasi karya seni rupa dan mengekspresikan diri melalui karya seni rupa dan kompetensi dasar
yang merupakan penjabaran tujuan setiap Standar Kompetensi. Pada penelitian ini, guru dalam memanfaatan media dan sumber belajar dalam pembelajaran
seni rupa harus mengacu pada Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar SKKD agar media dan sumber belajar dalam pembelajaran seni rupa sesuai
dengan materi mata pelajaran seni rupa yang dominan berkait dengan indera penglihatan visual atau pengalaman-pengalaman estetis visual.
2.2.5 Materi Pembelajaran Seni Rupa
Kategori