70
siswa. Peneliti mengambil data uji coba instrumen pada hari Selasa tanggal 19 Maret 2013. Uji coba ini bertujuan agar diperoleh soal-soal yang valid dan
reliabel. Instrumen yang sudah diujicobakan, kemudian dianalisis setiap item soal meliputi taraf kesukaran dan daya pembeda soal. Berikut ini merupakan hasil
analisis uji instrumen.
4.2.1 Uji Validitas
Uji validitas dilakukan terhadap nilai hasil belajar siswa setelah instrumen soal tes diujicobakan di kelas uji coba. Setelah dilakukan uji coba instrumen
diperolehlah data nilai hasil belajar siswa. Data nilai hasil belajar siswa di kelas uji coba dapat dibaca pada tabel di bawah ini.
Tabel. 4.2 Data Nilai Uji Coba Instrumen pada Kelas Uji Coba
No. Kriteria Data
Kelas Uji Coba
1. Jumlah siswa
28 2. Skor
rata-rata 76,14
3. Median 77,5
4. Skor minimal
45 5. Skor
maksimal 100
6. Rentang 55
7. Varians 234,720
8. Standar deviasi
15,32 Berdasarkan nilai hasil belajar PKn di kelas uji coba, maka uji validitas
instrumen uji coba pada penelitian ini menggunakan pearson correlation pada program SPSS versi 20. Pengambilan keputusan uji validitas dilakukan
menggunakan batasan r
tabel
dengan signifikansi 0,05 dan uji dua pihak uji dua sisi. Untuk batasan r
tabel
dengan jumlah n = 28, yaitu sebesar 0,374. Artinya, apabila r
hitung
0,374 maka item soal tersebut dianggap valid, sedangkan apabila r
hitung
0,374 maka item soal tersebut dianggap tidak valid Priyatno 2010: 94.
71
Peneliti membuat 20 item soal dan diparalelkan menjadi 40 item soal untuk diujicobakan kepada siswa kelas IVA SD Negeri 2 Tinggarjaya Banyumas.
Sebelum soal diujicobakan, seluruh item soal tersebut telah dinilai validitas isi oleh tim ahli, yaitu Drs. Sigit Yulianto sebagai dosen pembimbing I, Drs. Noto
Suharto, M.Pd. sebagai dosen pembimbing II, dan Ibu Yuniwati, A.Ma. guru mata pelajaran PKn kelas IV SD Negeri 2 Tinggarjaya Banyumas. Setelah soal dinilai
dan dinyatakan layak untuk diujicobakan, maka dilakukan uji coba soal pada hari Selasa tanggal 19 Maret 2013. Rekap data hasil perhitungan SPSS versi 20 dapat
dibaca pada tabel di bawah ini. Tabel 4.3 Rekapitulasi Uji Validitas Soal Tes Uji Coba dengan r
tabel
= 0,374; Taraf Signifikansi 0,05 dan n = 28
Nomor Soal
Pearson Correlations
r
11
Validitas Nomor
Soal Pearson
Correlations r
11
Validitas 1 0,750 Valid 21 0,471 Valid
2 0,000 Tidak
valid 22
0,450 Valid
3 0,000 Tidak
valid 23 0,413
Valid 4 0,463
Valid 24 0,208 Tidak
valid 5 0,529 Valid 25 0,379 Valid
6 0,123 Tidak
valid 26 0,627
Valid 7 0,317
Tidak valid
27 0,535 Valid
8 0,390 Valid 28 0,356
Tidak valid
9 0,541 Valid 29 0,588 Valid 10 0,471
Valid 30 0,021 Tidak
valid 11 0,471
Valid 31 0,272 Tidak
valid 12 0,587
Valid 32 0,393 Valid
13 0,795 Valid 33 0,000
Tidak valid
14 0,355 Tidak
valid 34 0,512
Valid 15
-0,147 Tidak valid
35 0,493
Valid 16 0,128
Tidak valid
36 0,446 Valid
17 0,512 Valid 37 0,138
Tidak valid
18 0,471 Valid 38 0,426
Valid 19 0,305
Tidak valid
39 0,510 Valid
20 0,000 Tidak
valid 40 0,539
Valid
72
Berdasarkan tabel rekapitulasi uji validitas soal tes menggunakan SPSS versi 20, dari 40 item soal hasil pengerjaan siswa, diperoleh 25 item soal yang
valid dan 15 item soal yang tidak valid. Item yang valid yaitu nomor 1, 4, 5, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 17, 18, 21, 22, 23, 25, 26, 27, 29, 32, 34, 35, 36, 38, 39, dan 40.
Sedangkan item yang tidak valid yaitu nomor 2, 3, 6, 7, 14, 15, 16, 19, 20, 24, 28, 30, 31, 33, dan 37. Peneliti membutuhkan 20 item soal untuk pretes dan postes.
seluruh item soal sudah memenuhi indikator dalam pembelajaran materi Globalisasi. Hasil uji coba dapat dibaca pada lampiran 14. Hasil output validitas
soal menggunakan SPSS versi 20 dapat dibaca pada lampiran 15.
4.2.2 Uji Reliabilitas
