58
uji selanjutnya memakai statistik parametrik. Hasil analisis selengkapnya mengenai normalitas data pre-test dan post-test dapat dilihat pada Lampiran 23, 24, 28 dan 29
halaman lampiran dapat dilihat di dalam daftar lampiran.
4.1.1.3 Uji Homogenitas
Hasil uji homogenitas pre test-post test dapat dilihat pada Tabel 4.3. Tabel 4.3 Uji Homogenitas Data Pre-test dan Post test
Uji Normalitas χ
2 hitung
χ
2 tabel
Kriteria
Pre-test 0,0066
3,84 Homogen
Post test 3,0128
3,84 Homogen
Berdasarkan analisis tersebut diperoleh hasil untuk setiap data χ
2 hitung
χ
2 tabel
maka dapat disimpulkan bahwa data tersebut memiliki varian yang sama atau homogen, sehingga uji selanjutnya memakai statistik parametrik. Hasil analisis
selengkapnya mengenai homogenitas data pre-test dan post-test dapat dilihat pada Lampiran 25 dan 30 halaman lampiran dapat dilihat di dalam daftar lampiran.
4.1.1.4 Hasil Uji Kesamaan Dua Varians Data Post test
Hasil uji kesamaan dua varians data post test dapat dilihat pada Tabel 4.4. Tabel 4.4 Hasil Uji Kesamaan Dua Varians Data Post test
Data F
hitung
F
tabel
Kriteria
Post test 1,963
2,16 Kedua kelompok
mempunyai varians yang sama
Berdasarkan perhitungan diperoleh harga F
hitung
data Post-test adalah 1,963
untuk α = 5 dengan dk pembilang dan penyebut = 27, diperoleh F
tabel
= 2,16. Berdasarkan data tersebut, diketahui bahwa F
hitung
F
tabel,
ini berarti bahwa kedua kelompok mempunyai varians yang tidak berbedasama. Perhitungan uji
kesamaan dua varians data hasil post-test antara kelompok eksperimen dan kontrol
59
terdapat pada Lampiran 31 halaman lampiran dapat dilihat di dalam daftar lampiran.
4.1.1.5 Hasil Uji Perbedaan Dua Rata-rata Data Hasil Belajar Uji Dua Pihak
Uji dua pihak betujuan untuk mengetahui apakah ada perbedaan rata-rata post test antara kelas eksperimen dan kelas kontrol pada tarif signifikan 5. Hasil
pengujian antara data pre test dan post test dengan uji-t dapat dilihat dalam Tabel 4.5.
Tabel 4.5 Hasil Uji Perbedaan Dua Rata-Rata Hasil Pemahaman Konsep.
Kelompok Kelas
Rata-rata n
dk t
hitung
t
tabel
Keterangan
Eksperimen XI TIPK 1
80,61 28
56 3,070 2,00 Ada
Perbedaan Kontrol
XI NKN 71,04
28 Pada hasil post test terdapat perbedaan untuk pemahaman konsep maka
dapat disimpulkan bahwa ada perbedaan dua rata-rata antara kelas kontrol dan kelas eksperimen model pembelajaran berbasis proyek PjBL dengan produk Ice-Tra
terhadap pemahaman konsep siswa. Perhitungan selengkapnya terdapat pada Lampiran 32 halaman lampiran dapat dilihat di dalam daftar lampiran.
4.1.1.6 Hasil Uji Perbedaan Dua Rata-rata Uji Satu Pihak
Uji satu pihak bertujuan untuk mengetahui apakah pemahaman konsep kimia kelompok eksperimen lebih baik daripada pemahaman konsep kimia
kelompok kontrol.
Untuk menguji perbedaan dua rata-rata pemahaman konsep kimia digunakan uji satu pihak, yaitu uji pihak kanan. Hasil uji perbedaan dua rata-rata
pemahaman konsep kimia dapat dilihat pada Tabel 4.6.
60
Tabel 4.6 Hasil Uji Perbedaan Dua Rata-Rata Pemahaman Konsep Kimia.
Kelompok Kelas
Rata-rata n
dk t
hitung
t
tabel
Kriteria
Eksperimen XI TIPK 1
80,61 28
56 3,07
2,00 Rata-rata
nilai kelas eksperimen
kelas kontrol
Kontrol XI NKN
71,04 28
Berdasarkan hasil analisis tersebut diperoleh nilai t
hitung
lebih besar dari t
1- αn1+n2-2
dengan dk = 56 dan taraf signifikan 5, maka dapat disimpulkan bahwa rata-rata pemahaman konsep kimia kelompok eksperimen lebih baik dari rata-rata
pemahaman konsep kimia kelompok kontrol. Perhitungan selengkapnya dapat dilihat pada Lampiran 33 halaman lampiran dapat dilihat di dalam daftar
lampiran.
4.1.1.7 Uji hipotesis