2.2 Kajian Tentang Kontinuitas Belajar 2.2.1 Definisi Kontinuitas Belajar
Winkel 2004:99 mendefinisikan kontinuitas belajar yaitu aktivitas belajar yang tidak membosankan karena dilakukan dengan teratur sesuai ketepatan waktu
yang ditentukan. Dalam pengertian lain disebutkan bahwa kontinuitas belajar adalah kelangsungan dan kelanjutan dalam proses belajar terus-menerus dan
teratur sehingga dapat menunjang keberhasilan belajar Djamarah 2002:9. Uraian definisi diatas dapat disimpulkan bahwa kontinuitas belajar adalah
kesinambungan, keberlangsungan dan kelanjutan dalam proses belajar secara terus-menerus dan dilakukan secara teratur, serta bersifat tetap sehingga siswa
dapat mencapai hasil belajar yang baik.
2.2.2 Arti Penting Kontinuitas Belajar
Salam 2004:12 menyebutkan bahwa kontinuitas belajar memiliki beberapa arti penting dalam proses belajar siswa, sehingga dapat menunjang pencapaian
prestasi belajar siswa, yaitu: 1. Sebagai pembawa keuntungan akademis, fisik, maupun mental.
Belajar secara disiplin dan teratur kontinuitas belajar dapat membawa keuntungan baik akademis, fisik, maupun mental. Secara akademis dapat
memperbanyak perbendaharaan ilmu pengetahuan, sebab waktu yang dimiliki setiap hari disediakan sebagian untuk belajar. Bila hal ini dilakukan
berkesinambungan dan dikumpulkan dalam satu semester atau satu hari maka akan terjadi penambahan ilmu pengetahuan yang banyak sekali.
2. Sebagai faktor penunjang efisiensi belajar. Kontinuitas belajar, dalam arti keteraturan waktu dalam belajar disertai adanya
disiplin belajar akan dapat meningkatkan efisiensi belajar. 3. Sebagai Cermin Karakter Siswa.
Kontiniutas belajar dalam hal ini keteraturan dan disiplin belajar akan dapat mencerminkan karakter seseorang. Hal tersebut bukan faktor pembawaan
seseorang, melainkan hasil pengaruh diri sendiri untuk belajar secara teratur dan disiplin. Sehingga dapat diisimpulkan bahwa seseorang yang memiliki
keteraturan dan kedisiplinan dalam belajar adalah seseorang yang memiliki karakter yang unggul.
4. Membantu siswa mempersiapkan tentamenujian Kontinuitas belajar dapat dilakukan dengan belajar step by step dari setiap
materi, baik berdasarkan informasi dari guru maupun dari silabus tanpa terpengaruh apakah materi tersebut sudah diajarkan atau belum. Dengan cara
demikian maka siswa akan dapat mempersiapkan tentamen secara lebih baik jauh sebelum waktu tentamenujian berlangsung. Selain itu belajar dari
berbagai sumber secara teratur dan kontinu dapat bertujuan serta menguasai secara lebih mendalam dari suatu mata pelajaran sekaligus membantu kesiapan
siswa dalam mengikuti tentamenujian. 5. Sebagai sumber kesuksesan akademis.
Banyak terjadi kesuksesan akademis di sekolah, karena keuletan siswa dalam melakukan berbagai kegiatan secara bersamaan, baik kegiatan di sekolah, di
rumah, maupun di masyarakat. Salah satu kunci kesuksesannya adalah
keteraturan dan kedisiplinan dalam belajar kontinuitas dalam belajar. Siswa yang sukses akademis adalah siswa yang pandai membagi waktu dan
melaksanakan waktu tersebut secara teratur serta disiplin terhadap pembagian waktu yang sudah ditetapkan sendiri.
2.2.3 Keuntungan-keuntungan Kontinuitas Belajar
