Berdasarkan penjelasan diatas dapat disimpulkan bahwa lingkungan keluarga adalah kesatuan ruang dengan semua benda hidup dan mati serta seluruh
kondisi yang ada didalam kelompok sosial kecil tersebut yang terdiri atas ayah, ibu, dan anak yang mempunyai hubungan sosial karena adanya ikatan darah.
Lingkungan keluarga yang dimaksud dalam penelitian ini adalah mengetahui kondisi lingkungan keluarga siswa kelas XI Jurusan Akuntansi di
SMK Widya Praja Ungaran yang mempunyai pengaruh terhadap prestasi belajar akuntansi siswa.
2.3.2 Tanggung Jawab Keluarga Terhadap Pendidikan Anaknya
Syam dalam Munib 2007:80 mengemukakan bahwa dasar tanggung jawab keluarga terhadap pendidikan anaknya meliputi hal-hal berikut ini :
1. Motivasi cinta kasih yang menjiwai hubungan orang tua dengan anak. Cinta kasih ini mendorong sikap dan tindakan untuk menerima tanggung jawab
dan mengabdikan hidupnya untuk sang anak. 2. Motivasi kewajiban moral.
Tanggung jawab moral ini meliputi nilai-nilai religius spiritual untk memelihara martabat dan kehormatan keluarga.
3. Tanggung jawab sosial sebagai bagian keluarga, yang pada gilirannya juga menjadi bagian dari masyarakat.
Sedangkan menurut Suwarno 2008:40 menambahkan bahwa tanggung jawab keluarga terhadap pendidikan anaknya juga terkait tanggung jawab
keluarga dalam mendidik anak dengan berbagai ilmu. Keluarga dalam hal ini orang tua memiliki tanggung jawab besar terhadap pendidikan anak. Orang tua
perlu membekali anaknya dengan ilmu pengetahuan dan keterampilan yang berguna bagi kehidupan anaknya kelak, sehingga pada masa dewasanya anak
mampu mandiri dan bermanfaat bagi kehidupan sosial, bangsa, dan agamanya. Sementara Hasbullah 2008:45 selain menyebutkan tanggung jawab
keluarga seperti yang diterangkan diatas juga menambahkan satu lagi tanggung jawab lingkungan kelurga yaitu tanggung jawab untuk memelihara dan
membesarkan anaknya. Tanggung jawab ini merupakan dorongan alami untuk dilaksanakan, karena anak memerlukan memerlukan makan, minum, dan
perawatan, agar ia dapat hidup secara berkelanjutan. Disamping itu lingkungan keluarga bertanggung jawab dalam melindungi dan menjamin kesehatan anaknya,
baik secara jasmaniah maupun rohaniah dari berbagai gangguan penyakitbahaya lingkungan yang dapat membahayakan diri anak.
2.3.3 Peran Lingkungan Keluarga
Ihsan 2008:16 mengemukakan bahwa lingkungan keluarga memiliki beberapa peran, antara lain :
1. Lingkungan keluarga sebagai lingkungan pendidikan yang pertama berperan dalam membentuk pola kepribadian anak. Karena didalam lingkungan
keluarga, anak pertama kali diperkenalkan dengan nilai dan norma. Lingkungan keluarga sebagai lembaga pendidikan tertuapertama yang bersifat
informal dan kodrati juga berperan memberikan pengaruh sadar yang pertama kepada anak.
2. Lingkungan keluarga berperan sebagai pemberi pengetahuan dan keterampilan dasar, agama, dan kepercayaan, nilai moral, norma sosial dan pandangan hidup
yang diperlukan peserta didik untuk dapat berperan dalam keluarga dan dalam masyarakat.
3. Lingkungan keluarga berperan sebagai lembaga pendidikan kodrati, yaitu lembaga pendidikan antara orang tua sebagai pendidik dan anak sebagai
terdidik, dimana diantara mereka terdapat hubungan darah.
2.3.4 Fungsi Lingkungan Keluarga
