90 sehingga termasuk dalam kategori sangat baik SB dengan persentase
keidealan 87,36.
B. Saran
Saran yang diberikan oleh peneliti berdasarkan penelitian pengembangan mobile learning ini adalah :
1. Media pembelajaran sejenis perlu dikembangkan untuk dapat dioperasikan dengan menggunakan OS yang lain, misalnya IOS, Blackberrry, atau
Windows phone. 2. Untuk penelitian selanjutnya, dapat dikembangkan dengan memberikan
produklangsung kepada peserta didik sehingga dapat diketahui seberapa besar respon ketertarikan siswa terhadap produk media tersebut.
3. Media yang di kembangkan tidak hanya memuat materi konfigurasi elektron dan tabel periodik unsur
4. Mobile learning perlu diujicobakan dalam pembelajaran kimia di SMA untuk mengetahui sejauh mana kelebihan dan kekurangannya.
91
DAFTAR PUSTAKA
Ahmadi dkk. 2010. Aplikasi Mobile Learning Berbasis Moodle dan MLE Pada Pembelajaran Kedokteran. Jurnal Seminar Nasional Aplikasi Teknologi
Ally, M. 2004. Using Learning Theories to Design Instruction for Mobil Learning Devices. Proceedings of the Mobile Learning. Roma:
International Conference Arifin Mulyanti. 2000. Strategi Belajar Mengajar. Bandung: FMIPA UPI.
Badan Standar Nasional Pendidikan. 2006. Panduan Pengembangan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Jenjang Pendidikan Dasar Menengah
. Jakarta: BNSP.
Bermani Munthe. 2009. Desain Pembelajaran. Yogyakarta: PT Pustaka Insan Madani.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. 1989 Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai Pustaka.
Eko Putro Widoyoko. 2011. Evaluasi Program Pembelajaran. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Gandhewar, Nisarg dan Rahila Sheikh. 2010.Google Android: An Emerging Software Platform For Mobile Devices. International Journal on
Computer Science and Engineering IJCSE 0975-3397 Georgiev, T., Georgieva, E., Smrikarov, A. 2004. M-learning: A new stage of
elearning In: CompSysTech ’04: Proceedings of the 5th international conference on Computer systems and technologies
. ACM Harjanto, Perencanaan Pengajaran, Jakarta: Rineka Cipta, 2008
Holzinger, Nischelwitzer, A., Meisenberger, M. 2005. Mobile Phones as a Challenge for M-Learning: Examples for Mobile Interactive Learning
Objects MILOS, Proceedings of the 3rd int’l conf. on Pervasive
Computting and Communication Workshop. pp. 307-311.
I Made Agus Wirawan. 2011. Pengembangan Desain Pembelajaran Mobile
Learning Management System Pada Materi Pengenalan Komponen Jaringan. Jurnal Penelitian dan Pengembangan Undiksa.53.hlm. 312-
324
Kholid Surya Wardani, Pengembangan Media Pembelajaran Kimia Berbasis Teknologi Informasi Sebagai Sumber Belajar Mandiri
, Yogyakarta: UIN, 2010
Mudjiman Haris, Belajar mandiri, Surakarta: Uns Press, 2008