24 atmosfer pembelajaran yang relatif stabil. Menurut Good dan Brophy dalam
Muijs Reynolds: 2008, “pengajaran langsung ditemukan merupakan metode terbaik untuk mengajarkan tentang aturan, prosedur, dan keterampilan dasar
khususnya untuk murid-murid belia”.
5. Skill Keterampilan a. Pengertian Skill Keterampilan
Skill atau keterampilan merupakan kecakapan yang dimiliki oleh
seseorang untuk mengerjakan atau menyelesaikan sesuatu. Skill yang terus diasah dan dilatih akan membuat seseorang menjadi ahli dalam penyelesaian
tugas-tugas tertentu. Menurut Tarigan dalam Novitasari Ranu, 2014: 5, “keterampilan adalah kemampuan untuk menggunakan akal, pikiran, ide dan
kreatifitas dalam mengerjakan, mengubah ataupun membuat sesuatu menjadi lebih bermakna sehingga menghasilkan sebuah nilai dari hasil pekerjaan
tersebut.” Skill erat hubungannya dengan kompetensi dimana pengertian kompetensi sendiri menurut Wagiran 2007: 45, merupakan “segala bentuk
motif, sikap, ketrampilan, pengetahuan, perilaku atau karakteristik pribadi lain yang penting, untuk melaksanakan pekerjaan....” Sedangkan menurut Spencer
dan Spencer dalam Wagiran, 2007: 45, kompetensi kerja terdiri dari 5 komponen yaitu:
1 Knowledge, yaitu ilmu yang dimiliki individu dalam bidang pekerjaan atau area tertentu, 2 Skill, yaitu kemampuan untuk unjuk kerja fisik atau
mental, 3 self Concept, yaitu sikap individu, nilai-nilai yang dianut serta citra diri, 4 Traits yaitu karakteristik fisik dan respon yang konsisten atas
situasi dan informasi tertentu, dan 5 Motives yaitu pemikiran atau niat dasar yang konstan yang mendorong individu untuk bertindak atau
bererilaku tertentu.
Menurut Sudira 2016: 80, “skill adalah abilitas seseorang untuk tampil dalam suatu aktivitas yang melibatkan fisik dan mental. Skill seseorang diukur
25 dari performance yang ditunjukkan pada saat beraktivitas.” Skill masuk ke dalam
ranah psikomotor yang berkaitan dengan kemampuan bertindak seseorang dari pengalaman tertentu. Skill sering disebut hard competencies atau kemampuan
untuk bekerja dalam bidangnya. Kompetensi sendiri dapat dibedakan menjadi dua yaitu hard skills dan soft skills. Menurut Wibowo 2016: 47, “kompetensi
hard skills merupakan keterampilan yang digunakan untuk bekerja sesuai bidang keahlian, sedangkan kompetensi soft skills digunakan untuk mendukung pekerja
menyelesaikan tugasnya.” Skill sering disebut juga sebagai kemampuan. Menurut Sugihartono et al. 2013: 40-41,
Kemampuan umum didefinisikan sebagai prestasi komparatif individu dalam berbagai tugas, termasuk memecahkan masalah dengan waktu
yang terbatas. Lebih jauh dari itu kemampuan juga meliputi kapasitas individu untuk memahami tugas, dan untuk menemukan strategi
pemecahan masalah yang cocok, serta prestasi individu dalam sebagian besar tugas-tugas belajar.
Dari beberapa definisi tersebut dapat disimpulkan bahwa skill atau keterampilan adalah kecakapan yang dimiliki seseorang untuk tampil dalam
mengerjakan dan menyelesaikan tugas atau pekerjaan tertentu yang melibatkan fisik dan mental.
b. Klasifikasi Skill Keterampilan
