Tujuan Pembelajaran Materi Pembelajaran Metode Pembelajaran MediaAlat dan Sumber Pembelajaran

138 3. 3.5 Memahami prosedur pengoperasian kamera digital 3.5.1 Menjelaskan pengertian kamera DSLR dan menu di dalamnya 3.5.2 Mampu melakukan pengaturan tombol dan menu pada kamera DSLR 3.5.3 Mampu menghasilkan foto dengan kriteria yang ditentukan 4. 4.5 Menyajikan hasil analisis pengamatan terhadap tombol- tombol dan pengaturan kamera digital 4.9.1 Menjelaskan konsep teknik pengaturan shutter speed, aperture, dan ISO. 4.9.2 Mengambil gambar dengan kamera DSLR menggunakan teknik fotografi kamera DSLR shutter speed, aperture, dan ISO

C. Tujuan Pembelajaran

Tujuan pembelajaran terkait KI 1 dan KI 2 sebagai berikut, 1.1.1 Siswa dapat menunjukkan rasa syukur secara verbal maupun non verbal setelah mengerjakan tugas atau menyelesaikan masalah 1.1.2 Menunjukkan ekspresi kekaguman secara verbal maupun non verbal terhadap keunikan dan keteraturan ciptaan Tuhan, khususnya terkait keterampilan fotografi kamera DSLR 2.1.1 Bertanggung jawab dalam menyelesaikan masalah atau tugas 2.1.2 Tidak mudah menyerah dalam menyelesaikan masalah atau tugas 2.2.1 Menunjukkan rasa ingin tahu dalam menyelesaikan masalah atau tugas untuk memperoleh pengetahuan baru dengan membaca sumber belajar lain atau bertanya kepada guru atau teman 2.2.2 Percaya diri dalam mengemukakan ide atau pendapat, bertanya, atau menjawab pertanyaan dari teman maupun guru 139 Tujuan pembelajaran terkait KI 3 sebagai berikut, 3.9.1 Siswa dapat menjelaskan pengertian kamera DSLR dan menu di dalamnya 3.9.2 Siswa dapat melakukan pengaturan tombol dan menu pada kamera DSLR 3.9.3 Siswa dapat menghasilkan foto dengan kriteria yang ditentukan Tujuan pembelajaran terkait KI 4 sebagai berikut, 4.9.1 Siswa dapat menjelaskan konsep teknik pengeturan shutter speed, aperture, dan ISO 4.9.2 Siswa dapat mengambil gambar dengan kamera DSLR menggunakan teknik fotografi kamera DSLR shutter speed, aperture, dan ISO

D. Materi Pembelajaran

Teknik dasar pengoperasian kamera DSLR 1. Aperture 4. Focal length 2. Shutter speed 5. Pemilihan lensa 3. ISO 6. Komposisi foto

E. Metode Pembelajaran

Pendekatan : Scientific Metode : Direct Instruction

F. MediaAlat dan Sumber Pembelajaran

MediaAlat 1. Kamera DSLR 2. Lensa kamera 3. Objek yang akan difoto Sumber Belajar 1. Buku Teknik Modern Fotografi Digital, Edi S. Mulyanta, Edisi 2008. 2. Modul Photography, Yachya Imam, Edisi Mei 2015, diunduh dari http:issuu.com 3. Internet http:kelasfotografi.com. 140

G. Kegiatan Pembelajaran Kegiatan

Dokumen yang terkait

PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN KOMPOSISI FOTO DIGITAL POKOK BAHASAN PENGOPERASIAN KAMERA DSLR PADA SISWA KELAS XI SMK N 11 SEMARANG

4 24 194

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SCRAMBLE DAN EXPLICIT INSTRUCTION TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PERALATAN KANTOR KELAS XI AP SMK NEGERI 1 TAN.

1 11 32

PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA PADA MATA PELAJARAN PENGOLAHAN CITRA DIGITAL KELAS XI MULTIMEDIA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DI SMK PGRI SUKOHARJO.

0 1 171

PENINGKATAN KETERAMPILAN FOTOGRAFI KAMERA DSLR DENGAN METODE DRILL DAN PENDEKATAN SCIENTIFIC PADA MATA PELAJARAN KOMPOSISI FOTO DIGITAL SISWA KELAS XI MULTIMEDIA SMK NEGERI 1 KLATEN.

0 2 276

PENINGKATAN KETERAMPILAN FOTOGRAFI KAMERA DSLR DENGAN METODE DRILL DAN PENDEKATAN SCIENTIFIC PADA MATA PELAJARAN KOMPOSISI FOTO DIGITAL SISWA KELAS XI MULTIMEDIA SMK NEGERI 1 KLATENM.

1 2 276

PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA PADA MATA PELAJARAN SIMULASI DIGITAL DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) KELAS X MULTIMEDIA SMK NEGERI 1 MAGETAN.

0 0 239

T1__Full text Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Simulator Kamera DSLR terhadap Efektivitas Pembelajaran Mata Pelajaran Komposisi Foto Digital: Studi Kasus SMKN 1 Pringapus T1 Full text

0 0 19

T1 Abstract Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Simulator Kamera DSLR terhadap Efektivitas Pembelajaran Mata Pelajaran Komposisi Foto Digital: Studi Kasus SMKN 1 Pringapus

0 0 1

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ONLINE PROJECT BASED LEARNING DENGAN PERPADUAN COLLABORATIVE LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOMPOSISI FOTO DIGITAL PADA SISWA MULTIMEDIA SMK NEGERI TAKERAN

0 0 17

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF PADA MATA PELAJARAN PENGOLAHAN CITRA DIGITAL KELAS XI MULTIMEDIA DI SMK NEGERI 8 SEMARANG - UNS Institutional Repository

0 0 19