Spesifikasi Produk yang Diharapkan Manfaat Penelitian

1. Mengembangkan komik sebagai media pembelajaran pada materi transaksi perusahaan dagang untuk siswa kelas XII SMA N 1 Sedayu Tahun Ajaran 20152016 2. Mengetahui kelayakan komik akuntansi sebagai media pembelajaran pada materi transaksi perusahaan dagang untuk siswa kelas XII SMA N 1 Sedayu Tahun Ajaran 20152016 3. Mengetahui respon siswa mengenai komik akuntansi sebagai media pembelajaran

F. Spesifikasi Produk yang Diharapkan

Spesifikasi produk yang diharapkan dari penelitian pengembangan ini adalah sebagai berikut : 1. Komik akuntansi yang sesuai dengan materi transaksi perusahaan dagang yang dipelajari siswa SMA. 2. Komik akuntansi berisi cerita dengan tema tentang kehidupan sehari-hari dan alur cerita yang mudah dipahami. 3. Komik akuntansi memuat gambar kartun yang menarik dan berwarna sehingga siswa termotivasi untuk mempelajari materi pelajaran. 4. Komik akuntansi mampu membuat pembelajaran akuntansi menjadi lebih menarik dan berkesan bagi siswa.

G. Manfaat Penelitian

1. Secara Teoritis Secara teoritis penelitian pengembangan komik akuntansi ini bermanfaat untuk : a. Menambah referensi untuk penelitian pengembangan media pembelajaran Akuntansi b. Memberi kontribusi di bidang pendidikan, khususnya pada pengembangan media pembelajaran Akuntansi. 2. Secara Praktis a. Guru 1 Menambah wawasan guru tentang pengembangan media untuk pembelajaran akuntansi. 2 Sebagai media pembelajaran bagi guru untuk mengajarkan materi Akuntansi. 3 Memberikan motivasi dan memacu kreatifitas guru untuk mengembangkan media pembelajaran akuntansi yang menarik, kreatif, dan inovatif. b. Siswa 1 Memudahkan siswa dalam belajar akuntansi pada materi transaksi perusahaan dagang. 2 Memudahkan siswa dalam proses belajar mandiri di luar kelas karena komik akuntansi mudah dalam penyimpanan dan penggunaan. 3 Memberi wawasan kepada siswa bahwa ada berbagai macam sumber belajar yang menarik dan menyenangkan. 4 Menambah referensi jenis sumber belajar akuntansi siswa. c. Peneliti selanjutnya Menambah referensi yang dapat dijadikan acuan penelitian pengembangan media pembelajaran akuntansi berbentuk komik. d. Peneliti 1 Memberi pengalaman nyata penerapan pengembangan media pembelajaran akuntansi berbentuk komik 2 Memberi bekal peneliti di masa depan untuk mengembangkan media pembelajaran akuntansi yang menarik, kreatif, dan inovatif.

H. Asumsi dan Keterbatasan Pengembangan