E. Teknik Pengumpulan Data
Jenis data yang akan diambil dalam penelitian ini adalah data kualitatif dan
data kuantitatif. Data kualitatif merupakan data tentang proses pengembangan media pembelajaran komik berupa kritik, saran, dan pendapat dari para validator.
Data kuantitatif merupakan data pokok dalam pnelitian yang berupa skor penilaian tentang media pembelajaran komik dari ahli materi, ahli media, dan
guru akuntansi. Data yang akan digunakan untuk mengetahui kelayakan dalam penelitian
dan pengembangan komik akuntansi ini menggunakan angket yang akan diberikan kepada para ahli materi, ahli media, guru akuntansi dan siswa sebagai
subjek uji coba. Menurut Sugiyono 2012: 199 angket merupakan teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan cara memberi seperangkat pertanyaan
atau pernyataan tertulis kepada responden untuk dijawab.
F. Instrumen Pengumpulan Data
Instrumen pengumpulan data berupa angket kelayakan komik yang diadaptasi dari Eka Yuni Astuti 2015. Berikut ini adalah kisi-kisi untuk menilai
kelayakan media pembelajaran komik akuntansi : 1.
Instrumen Penilaian kelayakan Materi Instrumen penilaian kelayakan oleh ahli materi dengan memperhatikan
aspek kualitas materi, dan aspek kemanfaatan.
Tabel 1. Kisi-kisi Instrumen Penilaian Kelayakan Materi
No Aspek
Indikator No butir
1 Kualitas
materi 1.
Kesesuaian isi komik dengan Kompetensi Dasar dan Indikator
2. Kebenaran materi
3. Kelengkapan materi
4. Kejelasan topik pembelajaran
5. Keruntutan
6. Kemudahan
7. Keterkaitan contoh materi dengan
kondisi yang ada di lingkungan sekitar
8. Kejelasan contoh
9. Ketepatan dialogteks cerita dengan
materi 10.
Variasi soal 11.
Kecukupan soal 12.
Tingkat kesulitan 13.
Ketepatan evaluasi 1,2
3 4
5 6
7,14 8
9 10
11 12
13 15,16
2 Kemanfaatan
1. Menarik perhatian siswa
pembelajaran 2.
Mempermudah siswa memahami materi
3. Membantu proses belajar
4. Mempermudah siswa belajar secara
mandiri 17
18 19
20
Sumber : Eka Yuni Astuti 2015 dengan modifikasi 2.
Instrumen Penilaian Kelayakan Media Tabel 2. Kisi-kisi Instrumen Penilaian Kelayakan Media
No Aspek
Indikator No Butir
1. Desain Sampul
1. Kemenarikan sampul
2. Kesesuaian ukuran huruf
3. Kombinasi jenis huruf
1 2
3
2.
Penyajian
1. Keruntutan 2. Kemenarikan alur cerita
3. Kesesuaian gambar 4. Kemenarikan desain gambar
5. Kejelasan gambar 6. Ketepatan gambar dan ilustrasi
4 5
6,7 8
9 10
No Aspek
Indikator No Butir
2. Penyajian
7. Peletakan balon percakapan 8. Ketepatan perpaduan warna
9. Ketepatan ukuran komik 11
12 13
3. Bahasa
1. Penggunaan variasi huruf
2. Ketepatan spasi, ukuran huruf
3. Kemudahan
14 15,16
17,18
Sumber : Eka Yuni Astuti 2015 dengan modifikasi 3.
Instrumen Uji Kelayakan pada Siswa Tabel 3. Kisi-kisi Kelayakan Media melalui Uji Coba pada Siswa
No Aspek
Indikator No butir
1. Penyajian
1. Gambar
2. Bahasa
3. Huruf
4. Cerita
5. Contoh
1,2,3,4,5 6,7
8,9,10 11,12
13,14 2.
Kemanfaatan 1.
Kemudahan 2.
Memotivasi 3.
Meningkatkan perhatian 4.
Alternatif sumber belajar 15,16
17,18 19,20
21,22
Sumber : Eka Yuni Astuti 2015 dengan modifikasi
G. Uji Validitas Instrumen