c. Peserta didik
membangun pemahaman dari interaksinya
dalam diskusi. d. Setiap
kelompok wajib
mengoreksi semua pekerjaan sehingga
yakin tidak
ada pekerjaan yang tertinggal.
Sebelum mempresentasikan,
setiap kelompok harus meyakini bahwa pekerjaannya lengkap dan
mudah dipahami. 5. Mengkomunikasikan
a. Kelompok yang
siap dipersilahkan
untuk mempresentasikan hasil diskusi
kelompok terlebih dahulu. b. Bagi peserta didik yang kurang
paham atau ingin
bertanya mengenai presentasi kelompok
yang maju diperbolehkan. Penutup
Menyimpukan a. Guru menanyakan pada peserta
didik, apakah peserta didik sudah memahami materi.
b. Sebagai refleksi,
guru memberikan kesimpulan dari
pembelajaran kali ini. 5 menit
G. PENILAIAN HASIL BELAJAR
1. Teknik Penilaian : Observasi dan Tes Tulis
2. Prosedur Penialian :
No. Aspek yang Dinilai
Teknik Penilain Waktu Penilaian
1. Sikap Spiritual
Observasi Selama pembelajaran
2. Sikap Sosial
a. Kejujuran dalam
pembelajaran Observasi
Selama pembelajaran dan diskusi
b. Kepedulian dalam
pembelajaran 3.
Pengetahuan Mampu menjawab tes
benar atau salah. Tes Tulis
Kuis
4. Keterampilan
Masing-masing peserta didik
mampu menyampaikan
ringkasan hasil diskusi dengan baik.
Observasi Selama pembelajaran
dan diskusi
H. INSTRUMEN PENILAIAN HASIL BELAJAR
1. Kompetensi Sikap Spiritual a. Teknik Penilaian
: Observasi b. Bentuk Instrumen
: Lembar Observasi c. Kisi-kisi
: No Butir Soal
Indikator Butir Instrumen
1. Mengamalkan
ajaran agama
dalam kegiatan
mengenai pembangunan
ekonomi 1. Berdo’a
dengan khitmat
2. Mengucapkan salam sebelum dan
sesudah 1 dan 2
d. Instrumen :
Lampiran IA
e. Petunjuk Instrumen :
Lampiran IB
2. Kompetensi Sikap Sosial a. Teknik Penilaian
: Observasi b. Bentuk Instrumen
: Lembar Observasi c. Kisi-kisi
: No Butir Soal
Indikator Butir Instrumen
1. Menunjukkan sikap jujur
dan peduli
dalam melakukan
kegiatan pembelajaran
1. Jujur dalam
menganalisis informasi maupun
dalam pembelajaran 1
2. Peduli selama
pembelajaran 1
d. Instrumen :
Lampiran IIA
e. Petunjuk Instrumen :
Lampiran IIB
3. Kompetensi Pengetahuan a. Teknik Penilaian
: Tes Tulis b. Bentuk Instrumen
: Benar atau salah c. Kisi-kisi
: No Butir Soal
Jumlah Butir
Instrumen Nomor Butir soal
1. a Menjelaskan pengertian
ilmu ekonomi menurut beberapa ahli.
5 a Pengertian butir 5
d. Instrumen :
Lampiran IIIA
e. Petunjuk Instrumen :
Lampiran IIIB
4. Kompetensi Keterampilan a. Teknik Penilaian
: Penilaian Hasil b. Bentuk Instrumen
: Lembar Observasi c. Kisi-kisi
: No
Butir Soal Butir Instrumen
1. a Menyajikan pengertian ilmu
ekonomi. b Menyajikan
manfaat memperlajari ilmu ekonomi.
1 dan 2
d. Instrumen :
Lampiran IVA
e. Petunjuk Instrumen :
Lampiran IVB
f. Mengetahui,
Guru Mata Pelajaran Ekonomi Surawasti GS, S.Pd.
NIP. 195804261981032002 Yogyakarta, 15 Juli 2016
Mahasiswa PPL
Shilvina Widi Irsanti 13804241022
