PROGRAM TAHUNAN
Mata Pelajaran : Ekonomi
Satuan Pendidikan : SMA
Kelas : XI IPS
Tahun Pelajaran : 2016 2017
Sem Kompetensi Inti
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar Waktu
1 1. Menghayati
dan mengamalkan
ajaran agama yang dianutnya.
2. Mengembangka n perilaku
jujur, disiplin, tanggungjawab,
peduli, santun, ramah
lingkungan, gotong royong,
kerjasama, cinta damai, responsif
dan pro-aktif dan menunjukan
sikap sebagai bagian dari
solusi atas berbagai
permasalahan bangsa dalam
berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan
sosial dan alam 1. Memahami
kondisi ketenagakerja
an dan dampaknya
terhadap pembanguna
n ekonomi. 1.1 Mengklasifi-kasi
ketenagakerjaan 8 JP
8x45 menit
1.2.Mendeskripsik- an
tujuan pembangunan
ekonomi 1.3 Mendeskripsik-
an proses pertumbuhan
ekonomi 1.4 Mendeskripsikan
pengangguran beserta
dampaknya terhadap
pembangunan nasional
2. Memahami APBNdan
APBD 2.1 Menjelaskan
pengertian, fungsi, tujuan
APBN dan APBD
6 JP 6x45
menit
2.2 Mengidentifikasi sumber-sumber
penerimaan pemerintah pusat
dan pemerintah daerah
serta dalam menempatkan
diri sebagai cerminan bangsa
dalam pergaulan dunia.
3. Memahami dan menerapkan
pengetahuan faktual,
konseptual, prosedural
dalamilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban
terkait fenomena dan kejadian,
serta menerapkan
pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik
sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk memecahkan
masalah 2.3 Mendeskripsikan
kebijakan pemerintah di
bidang fiskal 2.4
Mengidentifi -
kasi jenis-jenis pengeluaran
pemerintah pusat dan pemerintah
daerah 3. Mengenal
pasar modal 3.1 Mengenal jenis
produk dalam bursa efek
6 JP 6x45
menit
3.2 Mendeskripsikan mekanisme kerja
bursa efek
4. Memahami perekonomia
n terbuka 4.1 Mengidentifikasi
manfaat, keuntungan dan
faktor-faktor pendorong
perdagangan internasional
8 JP 8x45
menit
4.2 Mengidentifika- si kurs tukar
valuta asing dan neraca
pembayaran
4.3 Menjelaskan konsep tarif,
kuota, larangan ekspor,
4. Mengolah, menalar, dan
menyaji dalam
ranah konkret dan ranah
abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, dan mampu
menggunakan metoda sesuai
kaidah keilmuan.
larangan impor, subsidi, premi,
diskriminasi harga
dan
dumping
2 1.
Menghayati dan
mengamalkan
ajaran agama yang dianutnya.
2. Mengembangka
n perilaku
jujur, disiplin, tanggungjawab,
peduli, santun, ramah
lingkungan, gotong royong,
kerjasama, cinta damai, responsif
dan pro-aktif dan menunjukan
sikap sebagai bagian dari
5. Memahami penyusunan
siklus akuntansi
perusahaan jasa
5.1.
Mendeskripsikan akuntansi
sebagai sistem informasi
27 JP 27x45
menit
5.2.
Menafsirkan persamaan
akuntansi
5.3.
Mencatat transaksi
berdasarkan mekanisme debit
dan kredit
5.4.
Mencatat transaksidokum
en ke dalam jurnal umum