UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SMA NEGERI 9 YOGYAKARTA
Jalan Sagan 1, Terban, Gondokusuman, Yogyakarta 0274 513434
b. Praktek membuka pelajaran.
c. Praktek mengajar dengan metode yang dianggap sesuai dengan materi
yang disampaikan. d.
Praktek menyampaikan materi yang berbeda-beda. e.
Praktek keterampilan dasar mengajar. f.
Teknik bertanya kepada siswa. g.
Praktek efisiensi alokasi waktu dan penguasaan kelas. h.
Praktek mengajar teori di kelas dengan bahasa baku dan jelas. i.
Praktek menggunakan media pembelajaran LCD dan Proyektor. j.
Praktek menutup pelajaran Setiap kali melaksanakan pembelajaran mikro mahasiswa diberi kesempatan
selama 15 menit, 25 menit dan 45 menit. Setelah selesai melaksanakan praktek pembelajaran mikro, mahasiswa diberi pengarahan atau koreksi mengenai
kesalahan atau kekurangan dan kelebihan mahasiswa dalam mengajar. Sehingga, dengan pembelajaran mikro mahasiswa dapat mempersiapkan dirinya untuk
dapat mengajar dengan baik dan benar. Dalam kuliah ini mahasiswa dibagi menjadi beberapa kelompokm yang setiap kelompoknya terdiri 10 mahasiswa
dengan 1 dosen pembimbing. Adapun dosen pembimbing mikro praktikan ialah Ibu Daru Wahyuni, M.Si.
2. Pembekalan PPL
Pembekalan dilakasanakan dua kali untuk seluruh mahasiswa yang mengambil mata kuliah PPL di semester khusus, yaitu di tingkat Jurusan.
Pembekalan dilaksanakan oleh Ketua Jurusan Pendidikan Ekonomi beserta dosen-dosen lainnya. Selain itu pembekalan juga dilaksanakan oleh DPL PPL
masing-masing kelompok PPL. Pembekalan dari jurusan dilakukan satu kali sebelum berjalannya kegiatan PPL. Untuk pembekalan dengan DPL PPL
dilaksanakan sebelum dan selama PPL berjalan, artinya pembekalan tidak hanya dilaksanakan sebelum PPL berjalan tapi juga selama PPL, mahasiswa berhak
untuk tetap berkonsultasi dengan DPL PPL masing-masing. Sebelum pelaksanaan PPL, mahasiswa juga mendapatkan pembekalan dari
Lembaga Pengembangan Dan Penjaminan Mutu Pendidikan LPPMP dengan bekerja sama Fakultas Ekonomi untuk satu kali pembekalan di Auditorium
Fakultas Ekonomi dengan memberikan gambaran tentang ruang lingkup PPL, kegiatan PPL dan laporan akhir PPL sehingga program berjalan dengan lancar
dan baik.
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SMA NEGERI 9 YOGYAKARTA
Jalan Sagan 1, Terban, Gondokusuman, Yogyakarta 0274 513434
3. Observasi Pembelajaran di Kelas Peserta Didik
Observasi pembelajaran di kelas dilaksanakan pada 1 Maret 2016 di kelas XI IPS 1 dengan guru pembimbing Ibu Suraswati GS, S.Pd. Kegiatan ini bertujuan
untuk mengamati bagaimana proses pembelajaran yang dilakukan oleh pendidik sebagai persiapan bagi mahasiswa PPL dalam melaksanakan kegiatan PPL serta
mengamati perilaku peserta didik. Adapun hasil observasi pembelajaran adalah sebagai berikut:
a. Perangkat Pembelajaran
1 Satuan Pembelajaran SP
Pembelajaran Ekonomi di kelas XI SMA Negeri 9 Yogyakarta menggunakan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan KTSP dan pada
ajaran baru 20162017 kelas X mulai menggunakan Kurikulum 2013. 2
Silabus Silabus yang digunakan sebagai pedoman sudah ada dan ditentukan oleh
Pemerintah yaitu Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan KTSP. 3
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP RPP yang digunakan untuk pelaksanaan pembelajaran Ekonomi sudah
disusun secara jelas dan detail oleh guru mata pelajaran yang bersangkutan dalam bentuk hard copy dan di folder menurut kelas per materi.
b. Proses Pembelajaran
1 Membuka Pelajaran
Guru membuka pelajaran dengan mengucapkan salam, melakukan presensi dan menyapa peserta didik dam memberikan apersepsi sebelum
pelajaran dimulai. 2
Penyajian Materi Penyajian materi dilakukan oleh guru dengan melibatkan siswa
berpatisipasi aktif dalam pembelajaran. 3
Metode Pembelajaran Metode yang digunakan dalam pembelajaran adalah metode saintifik
ceramah. Peserta didik diberikan penjelasakan tentang Koperasi. 4
Penggunaan Bahasa Bahasa yang digunakan yaitu Bahasa Indonesia dan Bahasa Jawa.
5 Penggunaan Waktu
Alokasi waktu yang digunakan adalah 2 jam pelajaran 2 x 45 menit untuk hari Rabu kelas XI dengan materi Ekonomi, sementara 3 jam
pelajaran 3x45 menit untuk hari Selasa kelas XI materi Akuntansi dan
