Kompetensi Pengetahuan Kompetensi Keterampilan

16. Muhammad Falah Rahmanda 17. Muhammad Irham Muryokresnomurti 18. Namira Andardesti Baskoroputri 19. Niskarana Rahmadani 20. Reyhanda Adhira Ferdytama 21. Shelina Yuridhita Putri 22. Shofiyaah Mufida 23. Tamara Karent Saradhea 24. Zahra Dzakiyyah Zein LAMPIRAN II LEMBAR PENGAMATAN PENILAIAN KETERAMPILAN Mata Pelajaran : Ekonomi Kelas Semester : XI IPS 1 Ganjil Tahun Pelajaran : 20162017 Teknik Penilaian : Penilaian Hasil Bentuk Intrumen : Lembar Observasi No Nama Siswa Persiapan Pelaksanaan Hasil 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1. Adelia Prima Retina Claranita 2. Aditya Agung Nugroho 3. Akbar Sadewa 4. Amiroh 5. Bayu Dwinugroho 6. Dandi Wibi Triano 7. Elsa Tri Wulandari 8. Falah Muhammad 9. Farida Anissukma 10. Hasna Fadhillah 11 Heppy Prissillia Cesar 12. Herrartri Amritasari 13. Huzeini Alghifari 14. Laksmi Garneta Kintawangi 15. Laode Aryangga 16. Muhammad Falah Rahmanda 17. Muhammad Irham Muryokresnomurti 18. Namira Andardesti Baskoroputri 19. Niskarana Rahmadani 20. Reyhanda Adhira Ferdytama 21. Shelina Yuridhita Putri 22. Shofiyaah Mufida 23. Tamara Karent Saradhea 24. Zahra Dzakiyyah Zein Instrumen Penilaian: TAHAP NO ASPEK KRITERIA KETERANGAN 1 2 3 4 Persiapan 1 Tujuan 1 = kurang tepat 2 = cukup tepat 3 = tepat 4 = sangat tepat 2 Topik 3 Responden 4 Daftar Pertanyaan Pelaksanaan 5 Pengumpulan informasi 1 = tidak tepat 2 = cukup tepat 3 = tepat 4 = sangat tepat 6 Keakuratan data 7 Kelengkapan data 8 Analisis data 9 Kesimpulan Hasil 10 Sistematika laporan 1 = kurang tepat 2 = cukup tepat 3 = tepat 4 = sangat tepat 11 Penggunaan bahasa 1 = kurang komunikatif 2 = cukup komunikatif 3 = komunikatif 4 = sangat komunikatif 12 Tampilan presentasi 1 = kurang menarik 2 = cukupmenarik 3 = menarik 4 = sangat menarik Skor nilai Perhitungan skor akhir Skor Akhir = Perolehan Skor Skor Maksimum x 4 SOAL LATIHAN Buatlah Jurnal umum, buku besar dan neraca saldo dari transaksi yang terjadi pada Perusahaan Marga Sejahtera selama bulan Juni 2016 • Juni 1 Setor modal untuk perusahaan sebesar Rp 40.000.000 • 5 membayar sewa kantor sebesar Rp Rp 4.500.000 tunai. • 8 membayar beban pemasangan iklan pada harian kompas Rp 1.200.000 tunai. • 10 menerima pendapatan sewa kendaraan sebesar Rp 3.000.000 • 12 menerima pendapatan komisi senilai Rp 300.000 • 15 membeli perlengkapan supplies sebesar Rp 400.000 • 17 membeli peralatan servise sebesar Rp800.000 • 20 membeli kendraan dengan harga Rp 25.000.000, sebesar Rp 5.000.000,00 dibayar tunai sisanya dikredit. • 25 membayar utang Rp 800.000 • 28 membayar premi asuransi untuk 1 tahun sebesar RP 500.000 • 30 membayar gaji karyawan sebesar Rp 600.000 RENCANA PELAKSAAN PEMBELAJARAN Nama Sekolah : SMAN 9 Yogyakarta Mata Pelajaran : Ekonomi Kelas Semester : XI IPS 1 Materi Pokok : Latihan Pengiktisaran Siklus Akuntansi Perusahaan Jasa Alokasi Waktu : 3 X 45 menit Tanggal : 16 Agustus 2016

A. KOMPETENSI INTI

1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya 2. Menghayati, mengamalkan perilaku jujur, disiplin,tanggung jawab, peduli gotong royong, kerjasama, toleran, damai, santun, responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia 3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah. 4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri,dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

B. KOMPETENSI DASAR

3.5 Memahami penyusunan siklus akuntansi perusahaan jasa

C. TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Peserta didik mampu membuat jurnal umum dari berbagai jenis transaksi 2. Peserta didik mampu memposting jurnal ke dalam buku besar 3. Peserta didik mampu menyusun neraca saldo berdasarkan saldo dalam buku besar D. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI 3.5.1 Mencatat transaksi ke dalam jurnal umum 3.5.2 Melakukan posting dari jurnal umum ke buku besar 3.5.3 Menyusun neraca saldo berdasarkan saldo dalam buku besar

E. MATERI POKOK

1. Jurnal Umum 2. Buku Besar 3. Neraca Saldo

F. KEGIATAN PEMBELAJARAN

1. Pendahuluan a. Guru memberikan salam b. Guru memimpin doa sebelum memulai pembelajaran c. Guru melakukan presensi d. Guru mengkondisikan peserta didik untuk siap melakukan kegiatan pembelajaran dengan menjelaskan tujuan pembelajaran 2. Kegiatan Inti a. Guru memberikan soal latihan akuntansi b. Peserta didik diminta untuk mengerjakan soal latihan c. Peserta didik melakukan pencatatan transaksi ke dalam jurnal umum d. Peserta didik melakukan posting jurnal umum ke dalam buku besar e. Peserta didik menyusun neraca saldo berdasarkan saldo dalam buku besar f. Peserta didik mengoreksi apabila terjadi kesalahan dalam neraca saldo g. Peserta didik mengolah dan menganalisis data yang telah dikumpulkan dari berbagai sumber untuk menyelesaikan soal latihan 3. Penutup a. Guru memberikan evaluasi secara lisan untuk merefleksi tentang pelaksanaan pembelajaran b. Guru meminta peserta didik untuk mengumpulkan jawaban soal latihan yang telah dikerjakan dalam bentuk laporan keuangan c. Guru menutup pelajaran d. Guru mengucapkan salam

G. ALAT SUMBER

1. Media: PPT Materi dan Soal Latihan 2. Alat dan Bahan: a. Laptop b. LCD c. Powerpoint yang berisi materi d. Soal 3. Sumber Pembelajaran: a. Alam S. 2017. Ekonomi untuk SMA MA Kelas XI. Jakarta: Erlangga b. M.T. Ritonga. 2007. Ekonomi untuk SMA Kelas XI . Jakarta Phibeta

H. PENILAIAN

Teknik Penilaian : Observasi dan Tes Tugas Tulis No. Aspek yang Dinilai Teknik Penilain Waktu Penilaian 3. Pengetahuan Mampu menjawab soal latihan akuntansi Tes Tulis Penyelesaian Soal Latihan 4. Keterampilan Masing-masing peserta didik mampu menyelesaikan soal latihan akuntansi Observasi Selama pembelajaran

I. INSTRUMEN PENILAIAN HASIL BELAJAR

1. Kompetensi Pengetahuan

a. Teknik Penilaian : Tes Tulis Soal Latihan b. Bentuk Instrumen : Jurnal Umum, Buku Besar dan Neraca Saldo

2. Kompetensi Keterampilan

a. Teknik Penilaian : Penilaian Hasil b. Bentuk Instrumen : Lembar Observasi Mengetahui, Guru Mata Pelajaran Ekonomi Surawasti GS, S.Pd. NIP. 195804261981032002 Yogyakarta, 15 Juli 2016 Mahasiswa PPL Shilvina Widi Irsanti 13804241022 LAMPIRAN I LEMBAR PENGAMATAN PENILAIAN PENGETAHUAN Mata Pelajaran : Ekonomi Kelas Semester : XI IPS 1 Ganjil Tahun Pelajaran : 20162017 Teknik Penilaian : Penilaian Hasil Bentuk Intrumen : Soal Latihan No Nama Siswa Selama Pengerjaan di Kelas Hasil Soal Latihan 1 2 3 4 1 2 3 4 1. Adelia Prima Retina Claranita 2. Aditya Agung Nugroho 3. Akbar Sadewa 4. Amiroh 5. Bayu Dwinugroho 6. Dandi Wibi Triano 7. Elsa Tri Wulandari 8. Falah Muhammad 9. Farida Anissukma 10. Hasna Fadhillah 11 Heppy Prissillia Cesar 12. Herrartri Amritasari 13. Huzeini Alghifari 14. Laksmi Garneta Kintawangi 15. Laode Aryangga 16. Muhammad Falah Rahmanda 17. Muhammad Irham Muryokresnomurti 18. Namira Andardesti Baskoroputri 19. Niskarana Rahmadani