Pembekalan PPL Perumusan Program dan Rancangan Kegiatan PPL
a. Perangkat pembelajaran
b. Proses pembelajaran
c. Perilaku siswa
4. Penerjunan Mahasiswa ke SMA Negeri 9 Yogyakarta
Penerjunan mahasiswa PPL UNY 2016 ke sekolah dilaksanakan pada tanggal 21 Februari 2016 dan dihadiri oleh semua mahasiswa PPL UNY 2016, Dosen Pembimbing Lapangan DPL PPL serta Koordinator PPL SMA Negeri 9 Yogyakarta. Pelaksanaan PPL dimulai dari tanggal 15 Juli 2016 sampai dengan 15 September 2016.5. Pembuatan Perangkat PembelajaranAdministrasi Guru
Sebelum melaksanakan praktik mengajar, mahasiswa membuat persiapan mengajar antara lain Silabus, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP dan media pembelajaran. Hal ini ditujukan untuk mematangkan persiapan mahasiswa PPL sebelum melaksanakan kegiatan pembelajaran dan sebagai sarana untuk melatih kesiapan mahasiswa PPL untuk menjadi pendidik yang sesungguhnya.6. Pelaksanaan Praktik Mengajar
Pada pelaksanaan praktik mengajar, mahasiswa sebagai praktikan ditugaskan oleh guru pembimbing untuk melakukan praktik mengajar di kelas X dan XI. Selain itu praktikan juga harus mempersiapkan media pembelajaran untuk menyampaikan materi kepada siswa.7. Evaluasi
Evaluasi digunakan untuk mengetahui kemampuan yang dimiliki mahasiswa pada pelaksanaan PPL. Evaluasi dilakukan oleh guru pembimbing PPL dan dosen PPL selama proses praktik berlangsung.8. Penyusunan Laporan
Penyusunan laporan merupakan tugas akhir dari pelaksanaan PPL dan merupakan pertanggung jawaban atas pelaksanaan PPL. Data yang digunakan untuk menyusun laporan diperoleh melalui praktik mengajar maupun praktik persekolahan. Hasi dari laporan ini diharapkan selesai dan dikumpulkan atau untuk disahkan sebelum waktu yang diberikan.9. Penarikan Mahasiswa PPL
Penarikan mahasiswa dari lokasi PPL, yaitu di SMA Negeri 9 Yogyakarta dilaksanakan pada hari Sabtu, 17 September 2016 menandai juga berakhirnya tugas yang harus dilaksanakan oleh mahasiswa PPL UNY.Parts
» LAPORAN INDIVIDU PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMA NEGERI 9 YOGYAKARTA, KOTA YOGYAKARTA.
» Profil Sekolah Analisis Situasi
» Sejarah Singkat Analisis Situasi
» Visi dan Misi Lingkungan Sekolah
» Kondisi Fisik Sekolah Analisis Situasi
» Kondisi Non-fisik Sekolah Analisis Situasi
» Pembekalan PPL Perumusan Program dan Rancangan Kegiatan PPL
» PPL 1 Pengajaran Mikro Perumusan Program dan Rancangan Kegiatan PPL
» Perangkat pembelajaran Observasi Pembelajaran di Kelas dan Persiapan Perangkat Pembelajaran
» Proses pembelajaran Observasi Pembelajaran di Kelas dan Persiapan Perangkat Pembelajaran
» Perilaku siswa Observasi Pembelajaran di Kelas dan Persiapan Perangkat Pembelajaran
» Penerjunan Mahasiswa ke SMA Negeri 9 Yogyakarta
» Pembuatan Perangkat PembelajaranAdministrasi Guru
» Pelaksanaan Praktik Mengajar Perumusan Program dan Rancangan Kegiatan PPL
» Evaluasi Perumusan Program dan Rancangan Kegiatan PPL
» Penyusunan Laporan Perumusan Program dan Rancangan Kegiatan PPL
» Penarikan Mahasiswa PPL Perumusan Program dan Rancangan Kegiatan PPL
» Pengajaran Mikro PERSIAPAN PPL
» Pembekalan PPL PERSIAPAN PPL
» Perangkat Pembelajaran Proses Pembelajaran
» Perilaku Peserta Didik Observasi Pembelajaran di Kelas Peserta Didik
» Pembuatan Perangkat Pembelajaran PELAKSANAAN PPL
» Persiapan Bahan Ajar Konsultasi dengan Guru Pembimbing
» Praktik Mengajar Terbimbing Praktik Mengajar Mandiri
» Pelaksanaan Evaluasi PELAKSANAAN PPL
» Penyusunan laporan PPL PELAKSANAAN PPL
» Analisis Hasil Pelaksanaan ANALISIS HASIL PELAKSANAAN DAN REFLEKSI
» Refleksi ANALISIS HASIL PELAKSANAAN DAN REFLEKSI
» Memahami dan menerapkan Mengolah, menalar, dan menyaji dalam
» Penutup KOMPETENSI INTI PENUTUP
» MEDIA, ALAT, DAN SUMBER PEMBELAJARAN LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN
» Kompetensi Sosial Teknik Kompetensi Pengetahuan Kompetensi Keterampilan
» KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN
» Kompetensi Pengetahuan Kompetensi Keterampilan
» ALAT SUMBER KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN
» KompetensiPengetahuan KompetensiKeterampilan PENILAIAN HASIL BELAJAR
» LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN KOMPETENSI INTI
» KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
» LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN PENUTUP
» PENILAIAN HASIL BELAJAR INSTRUMEN PENILAIAN HASIL BELAJAR
» Model Pembelajaran Metode Pembelajaran Penilaian
» KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
» Kebutuhan yang tidak terbatas dan alat pemuasnya terbatas
» INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT SUMBER Kompetensi Inti
» Materi Pembelajaran Metode Pembelajaran Media dan Alat Pembelajaran Sumber Belajar :
» Kegiatan Pendahuluan Pertemuan Pertama : 2 x 45 menit
» Kegiatan Inti Pertemuan Pertama : 2 x 45 menit
» Penilaian Hasil Pembelajaran : Kegiatan Penutup
» Konsep Ekonomi Syariah PENUTUP
» Karakteristik Ekonomi Syariah PENUTUP
» Tujuan Ekonomi Syariah PENUTUP
» Peran Negara dalam Ekonomi Syariah Prinsip Ekonomi Syariah
» Basis Ekonomi Syariah PENUTUP
» MEDIA, ALAT, DAN SUMBER PEMBELAJARAN
» KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT SUMBER PENILAIAN
» KOMPETENSI INTI KOMPETENSI PENUTUP
» Berilah tanda silang X salah satu pilihan jawaban yang paling
» PENILAIAN HASIL BELAJAR Jawablah pertanyaan berikut dengan tepat
» Berilah tanda silang X salah
» Jawablah pertanyaan berikut dengan singkat dan tepat
» Jawablah soal dibawah ini dengan benar
» Jawablah soal dibawah ini dengan jelas
» Jawablah pertanyan dibawah ini dengan jelas
Show more