Kesimpulan KESIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN
84
DAFTAR PUSTAKA
Akhadiah, Sabarti dkk. 1996. Pembinaan Kemampuan Menulis Bahasa Indonesia
. Jakarta: Erlangga. Algifari. 1997. Analisis Statistik untuk Bisnis dengan Regresi, Korelasi, dan
Nonparametrik . Yogyakarta: BPFE-Yogyakarta.
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Astuti, H.D. 2010. Memanfaatkan Kegiatan Menulis Berantai untuk Meningkatkan Kemampuan Serta Motivasi Siswa dalam Menulis Teks
Recount pada Siswa kelas VIII A SMP Negeri 1 Semanding di tahun pelajaran 20082009
. Tesis. Surakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Program Pascasarjana Universitas Sebelas Maret
Surakarta. Azwar, Saifudin. 2009. Penyusunan Skala Psikologi. Yogyakarta: Pustaka
Pelajar. Brown, H. Douglas. 2001. Teaching by Principles an Interactive Approach to
Language Padagogy. New York: Longman.
Bußmann, Hadumod. 2002. Lexikon der Sprachwissenschaft. Stuttgart: Kröner Verlag.
Cahyono, A. 2011. Pembelajaran Menulis Sastra dengan Metode Estafet Writing di SMA
. http:risecahyono.blogspot.com. Diunduh pada tanggal 9 Oktober 2011.
Departemen Pendidikan Nasional. 2006. Kurikulum KTSP Bahasa Jerman Program Reguler
. Jakarta: Pusat Kurikulum, Balitbang, Depdikbud. Dinsel, Sabine Reimann, Monika. 1998. Fit für Zertifikat Deutsch: Tipps
und Übungen . Ismaning: Max Heuber Verlag.
Djamarah, Saiful Bahri, dkk. 1996. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rhineka Cipta.
Djiwandono, M.S. 1996. Tes Bahasa dalam Pengajaran. Bandung: Institut Teknologi Bandung.
Droswdowski, Günter. 1995. Grammatik der deutschen Gegenwartsprache. Duden Band 4
. Mannheim: Duden Verlag.
Duden. 2006. DUDEN Die deutsche Rechtschreibung. Mannheim: Dudenverlag
Enre, Fachrudin Ambo. 1988. Dasar-dasar Keterampilan Menulis. Jakarta: Depdikbud.
Ghazali, Syukur. 2000. Pemerolehan dan Pengajaran Bahasa Kedua. Jakarta: Dirjen Dikti Depdikbud.
Gross, Harro. 1988. Einführung in die germanistische Linguistik. München: Iudicium Verlag.
Götz. 1993. Langenscheidt Gröβwörterbuch Deutsch als Fremdsprace. Berlin
dan München: Langenscheidts KG. Hardjono, Sartinah. 1988. Prinsip-prinsip Pengajaran Bahasa dan Sastra.
Jakarta: Depdikbud. Hardjono, Tini, dkk. 2012. Kontakte Deutsch 1 Bahasa Jerman untuk Sekolah
Menengah Umum . Jakarta: Katalis.
Helbig, Gerald Joachim Buscha. 2005. Deutsche Grammatik. Berlin: Langenscheidt.
Hidayat, Edy. 2008. Argumen dalam Bahasa Jerman dan Peran yang Disandangnya
. Malang: Jurusan Sastra Jerman, Universitas Negeri Malang.
Kasim, Widayanti Any dan Handayani Tri Kartika. 2013. Deutsch ist einfach für SMA Klasse X
. Solo: PT Tiga Serangkai Pustaka Mandiri. Kridalaksana, Harimurti. 2008. Kamus Linguistik. Jakarta: Gramedia Pustaka
Utama. Mulyatiningsih, Endang. 2012. Metode Penelitian Terapan Bidang
Pendidikan . Bandung: Alfabeta.
Nurgiyantoro, Burhan. 2012. Penilaian dalam Pengajaran Bahasa dan Sastra. Yogyakarta: BPFE-Yogyakarta.
Parera, Daniel. 1993. Leksikon Istilah Pembelajaran Bahasa. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Permendiknas. 2006. Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar SMAMA. Jakarta: BNSP.