8
fungsi perpustakaan sekolah sesuai aspek dan kaidah yang berlaku.
11
Seperti aspek pengadaan bahan pustaka, pengelolaan bahan pustaka, dan layanan
kepada para pemustaka. Pembinaan dan Pengembangan
Pembinaan usaha, tindakan, dan kegiatan yg dilakukan secara efisien dan efektif untuk memperoleh hasil yg lebih baik.
12
Sedangkan pengembangan adalah suatu usaha untuk meningkatkankemampuan teknis, teoritis,
konseptual, dan moral karyawan sesuai dengan kebutuhan pekerjaan jabatan melalui pendidikan dan latihan.
13
E. Sistematika Penulisan
Dalam penulisan skripsi ini, peneliti telah membuat suatu sistematika penulisan. Sistematika penulisan ini dibagi dalam lima bab, setiap bab dirinci
kedalam sub-sub sebagai berikut :
BAB I: Bab ini merupakan bab pendahuluan. Bab ini akan memaparkan
mengenai latar belakang masalah, pembatasan dan rumusan masalah, tujuan dan manfaat penelitian, definisi istilah, dan
sistematika penulisan.
BAB II: Membahas mengenai definisi perpustakaan, definisi perpustakaan
11
http:www. pustakasekolah.
compustakawan-tenaga-perpustakaan-di-sekolah. html
diakses tanggal 13 April 2015 pukul 20. 15
12
http:kamusbahasaindonesia. orgpembinaan diakses pada tanggal 31 Juli 2015 pukul 22.
08
13
Dedy Febry. Penelitian Pengembangan DEVELOPMENTRESEARCH http:www.
academia. edu4832768DEFINISI_PENGEMBANGAN diakses pada tanggal 31 Juli 2015 pukul
22. 15
9
sekolah, tujuan dan manfaat perpustakaan sekolah, fungsi perpustakaan
sekolah, definisi
sumber daya
manusia, pengembangan sumber daya manusia, sumber daya manusia di
perpustakaan, visi dan misi pendidikan kabupaten Subang, dan penilitian terdahulu.
BAB III: Metodelogi penelitian diantaranya : jenis dan pendekatan penelitian,
sumber data, pemilihan informan, teknik pengolahan data, teknik analisa data, dan jadwal penelitian.
BAB IV: Dalam bab ini dibagi menjadi tiga bagian. Bagian petama
membahas profil objek penelitian yang mencakup sejarah berdirinya perpustakaan, visi dan misi perpustakaan, personalia, struktur
organisasi, koleksi, dan sebagainya. Bagian kedua membahas mengenai hasil penelitian seperti tujuan
penelitian pertama, tujuan penelitian kedua, tujuan penelitian ketiga, dan seterusnya.
Dan bagian ke tiga membahas mengenai analisis hasil penelitian yang disesuaikan dengan teori yang dipakai pada Bab II.
BAB V: Pada bab ini diuraikan kesimpulan dan saran yang berkaitan dengan
ketersediaan dan pengembangan putakawan yang ada di Perpustakaan Sekolah Menengah Atas Negeri di Kecamatan
Subang.
