Tujuan dan Manfaat Penelitian

9 sekolah, tujuan dan manfaat perpustakaan sekolah, fungsi perpustakaan sekolah, definisi sumber daya manusia, pengembangan sumber daya manusia, sumber daya manusia di perpustakaan, visi dan misi pendidikan kabupaten Subang, dan penilitian terdahulu.

BAB III: Metodelogi penelitian diantaranya : jenis dan pendekatan penelitian,

sumber data, pemilihan informan, teknik pengolahan data, teknik analisa data, dan jadwal penelitian.

BAB IV: Dalam bab ini dibagi menjadi tiga bagian. Bagian petama

membahas profil objek penelitian yang mencakup sejarah berdirinya perpustakaan, visi dan misi perpustakaan, personalia, struktur organisasi, koleksi, dan sebagainya. Bagian kedua membahas mengenai hasil penelitian seperti tujuan penelitian pertama, tujuan penelitian kedua, tujuan penelitian ketiga, dan seterusnya. Dan bagian ke tiga membahas mengenai analisis hasil penelitian yang disesuaikan dengan teori yang dipakai pada Bab II.

BAB V: Pada bab ini diuraikan kesimpulan dan saran yang berkaitan dengan

ketersediaan dan pengembangan putakawan yang ada di Perpustakaan Sekolah Menengah Atas Negeri di Kecamatan Subang. 10

BAB II TINJAUAN LITERATUR

A. Perpustakaan

1. Definisi Perpustakaan

Perpustakaan adalah suatu unit kerja dari suatu badan atau lembaga tertentu yang mengelola bahan-bahan pustaka, baik berupa buku-buku maupun bukan berupa buku non buku yang diatur secara sistematis menurut aturan tertentu sehingga dapat digunakan sebagai sumber informasi oleh setiap pemakainya. 14 Menurut IFLA International Federation of Library Association Perpustakaan merupakan kumpulan bahan tercetak dan non tercetak dan atau sumber informasi dalam komputer yang tersusun secara sistematis untuk kepentingan pemakai. 15 Jadi perpustakaan adalah suatu tempat atau ruangan dalam suatu badan atau lembaga tertentu yang mengumpulkan serta mengelola bahan tercetak dan non cetak dengan sistematis menurut aturan tertentu sehingga bisa digunakan oleh pemustaka sebagai sumber informasi. Perpustakaan memiliki ciri-ciri sebagai berikut : a. Perpustakaan itu merupakan suatu unit kerja Berdirinya sebuah perpustakaan didalamnya memiliki suatu unit kerja dari lembaga atau suatu badan tertentu. b. Perpustakaan mengelola sejumlah bahan pustaka Perpustakaaan bukan gudang untuk menyimpan buku-buku, dalam perpustakaan buku-buku dan bahan pustaka lainnya diolah dengan suatu aturan tertentu sehingga bisa dimanfaatkan dan ditemukan kembali oleh pemustaka sistem temu kembali informasi. Untuk 14 Ibrahim Bafadal, Pengelolaan Perpustakaan Sekolah, Jakarta : Bumi Aksara, 1999, hal. 3 15 sulistyo basuki, Pengantar Ilmu Perpustakaan, Jakarta : Universitas Terbuka, 2003, hal. 5