12
proses yang telah diamati. Hasil dan proses yang telah dilakukan tersebut berguna untuk mencapai tujuan pembelajaran yang akan dicapai.
2. Langkah-langkah metode eksperimen
Ada beberapa langkah yang harus ditempuh agar pelaksanaan metode eksperimen dapat berjalan dengan baik, yaitu Sudirman, 1987
a. Perencanaan dan Persiapan Eksperimen
1 Menetapkan tujuan eksperimen yang akan dilakukan
2 Mempersiapkan fasilitas yang menunjang eksperimen misalkan
alatbahan percobaan. 3
Mempersiapkan tempat melakukan eksperimen 4
Mempertimbangkan ketersediaan alat dan bahan yang ada apakah alat, bahan, dan tempat sudah memadai atau belum
5 Memperhatikan keamanan dan kesehatan agar dapat memperkecil
resiko yang merugikan atau membahayakan. 6
Memperhatikan disiplin dan tata tertib dalam menjaga peralatan dan bahan yang akan digunakan dan
7 Memberikan penjelasan tentang apa yang harus diperhatikan
siswa dan tahapan yang mesti dilakukan termasuk yang dilarang atau yang membahayakan.
b. Pelaksanaan Eksperimen
1 Memulai demonstrasi dengan seksama
2 Menyampaikan pokok-pokok materi yang dieksperimenkan
agar mencapai sasaran
13
3 Pada waktu eksperimen berjalan, sesekali memperhatikan
keadaan siswa, apakah semua mengikuti dengan baik atau tidak 4
Memberikan kesempatan kepada siswa untuk secara aktif memikirkan lebih lanjut tentang apa yang dilihat dan didengar
dalam bentuk pengajuan pertanyaan, membandingkannya dengan yang lain atau dengan pengalaman lain
5 Setelah eksperimen selesai dilakukan, siswa memulai
eksperimen sesuai dengan proses yang dicontohkan oleh guru. 6
Pada waktu percobaan dilakukan siswa, guru mendekati siswa dalam melakukan proses percobaan, memberikan bantuan atau
dorongan terhadap kesulitan yang dihadapi oleh siswa sehingga percobaan dapat diselesaikan dan
7 Selama percobaan berlangsung, guru hendaknya
memperhatikan situasi secara keseluruhan, barangkali ada sesuatu yang menghambat kelancaran percobaan, sehingga dapat diatasi
atau dihindari sedini mungkin. c.
Tindak lanjut eksperimen 1
Meminta siswa mengumpulkan laporan hasil percobaan untuk diperiksa guru
2 Mendiskusikan masalah-masalah yang ditemukan selama
eksperimen dan 3
Memeriksa dan menyimpan kembali peralatan yang digunakan dengan bersih dan rapi.
14
3. Kelebihan dan Kelemahan Metode Eksperimen
