Mengasah Kemampuan Ekonomi untuk Kelas XI
34
16. Jumlah keseluruhan dana alokasi umum ditetapkan sekurang-kurangnya ... dari pendapatan dalam negeri
neto. a.
15 d.
27 b.
20 e.
30 c. 26
17. Berikut yang bukan merupakan pendapatan asli daerah lain-lain yang sah adalah ....
a. jasa
giro b. pendapatan
bunga c. tuntutan ganti rugi
d. retribusi daerah
e. komisi 18. Sumber pendapatan negara:
1. penerimaan pungutan ekspor 2. penerimaan kredit luar negeri
3. penerimaan bantuan proyek 4. penerimaan uang pendidikan
Tergolong sumber pendapatan rutin adalah .... a. 1 dan 2
d. 2 dan 4 b. 1 dan 3
e. 3 dan 4
c. 1 dan 4 19. Berikut adalah komponen APBN:
1. pembiayaan
departemenlembaga 2. pembayaran dalam rupiah
3. bantuan
proyek 4. subsidi daerah otonom
5. bunga dan angsuran utang Termasuk pengeluaran rutin adalah ....
a. 1, 2, dan 3 d. 2, 4, dan 5
b. 1, 4, dan 5 e.
3, 4, dan 5 c. 2, 3, dan 4
20. Daftar sumber penerimaan negara: 1. minyak bumi dan gas alam
2. pajak
3. bantuan
program 4. bantuan luar negeri
5. bantuan
proyek Termasuk penerimaan pembangunan adalah ....
a. 1, 2, dan 3 d. 2, 3, dan 5
b. 1, 4, dan 5 e.
3, 4, dan 5 c. 2, 3, dan 4
1. APBN 6.
Hibah 2. APBD
7. PAD
3. Pajak 8. Defisit
4. Stabilisasi 9.
Surplus 5. Otorisasi
10. Dana
perimbangan
C. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan tepat.
1. Uraikan perbedaan antara APBN dan APBD. 2. Sebutkan dan deskripsikan fungsi-fungsi APBN dan
APBD. 3. Mengapa rancangan APBN harus berpedoman pada
rencana kerja pemerintah? Deskripsikan. 4. Uraikan secara singkat penyusunan dan penetapan
APBD. 5. Bagaimanakah APBN dan APBD dilaksanakan?
Uraikan. 6. Sebutkan sumber-sumber penerimaan pusat dan
daerah. Deskripsikan. 7. Dari manakah sumber-sumber pendapatan asli
daerah? Uraikan. 8. Bagaimanakah pertanggungjawaban APBN dan
APBD? Uraikan. 9. Langkah-langkah apa sajakah yang dilakukan
pemerintah pada berbagai jenis instrumen fiskal? Deskripsikan.
10. Sebutkan dan uraikan jenis-jenis pengeluaran pusat dan daerah.
Tugas
1. Lakukan kunjungan ke Badan Pusat Statistik di daerah Anda.
2. Cari laporan APBN dan APBD tahun 2002–2005. 3. Analisis perbandingan anggaran tersebut setiap
tahunnya. 4. Bagaimana dampaknya terhadap pereko nomian
negara jika anggaran tersebut defisit atau surplus?
5. Tulis laporannya dan kumpulkan hasilnya kepada guru Anda.
B. Deskripsikan konsep-konsep berikut.
Di unduh dari : Bukupaket.com
Pembangunan nasional merupakan pencerminan untuk terus- menerus peningkatan kesejahteraan dan kemakmuran rakyat Indonesia
secara adil dan merata, serta mengembangkan kehidupan masyarakat dan penyelenggaraan negara yang maju dan demokratis berdasarkan Pancasila
dan Undang-Undang Dasar 1945.
Dalam rangka mencapai sasaran tersebut diperlukan berbagai sarana penunjang, antara lain berupa tatanan hukum yang mendorong,
menggerakkan, dan mengendalikan berbagai kegiatan pembangunan di bidang ekonomi. Untuk menjawab permasalahan tersebut, pemerintah
sebagai lembaga negara yang berwenang untuk membuat perangkat hukum yang bertujuan untuk mencapai tujuan pembangunan nasional.
Peraturan tersebut, yaitu dengan lahirnya, Undang-Undang No.8 Tahun 1995 tentang Pasar Modal diharapkan keberadaannya dapat memberikan
kontribusi yang lebih besar dalam pembangunan sehingga sasaran pembangunan di bidang ekonomi dapat tercapai.
Pada bab ini, Anda akan mendapatkan materi pasar modal sehingga dapat memahami konsep pasar modal dalam perspektif yang luas.
Pasar Modal
Kata Kunci
Pasar modal, produk bursa efek, dan mekanisme kerja bursa efek
35
Bab
3
A. Teori dan Perkembangan
Pasar Modal
B. Produk-Produk Pasar Modal
C. Mekanisme Kerja Pasar
Modal
Sumber: Warta Ekonomi, 17–30 Maret 2006
Manfaat Anda Mempelajari Bab Ini
Anda mampu mengenal pasar modal, jenis produk dalam bursa efek dan mekanisme kerja bursa efek.
Di unduh dari : Bukupaket.com
Mengasah Kemampuan Ekonomi untuk Kelas XI
36
A. Teori dan Perkembangan Pasar Modal
