pada indikator ini sudah menunjukan hasil yang cukup baik, dikarenakan bnyak nya peserta didik yang berada di kategori sangat tinggi dan tinggi, hal tersebut
ditandai dengan kemauan peserta didik yang dapat menunjukan emosi secara langsung sehingga peserta didik memiliki kemampuan untuk dapat menja sikap
berinteraksi dengan peserta didik yang lain
g. Gambaran Kemampuan Interaksi Sosial Pada Indikator Dapat
Menunjukan Kaisih Sayang Secara Langsung
Hasil penelitian menunjukkan gambaran kemampuan interaksi sosial peserta didik pada indikator dapat menunjukan kasih sayang secara langsung
adalah, pada kategori sangat tinggi terdapat 0 peserta didik 0, serta pada indikator tinggi terdapat 97 peserta didik 66.9, sedangkan kategori rendah
terdapat 36 peseerta didik 24.8, dan pada kategori sangat rendah terdapat 12 peserta didik 8.28. Secara rinci akan disajikan pada tabel 16:
Tabel 16 Gambaran Kemampuan Interaksi Sosial Pada Indikator Dapat
Menunjukan Kasih Sayang Secara Langsung Kategori
Interval Frekuensi
Persentase
Presentase
Sangat Tinggi ≥16-20
61 42.1
75.24 Tinggi
≥12-16 80
55.2 Rendah
≥8-12 4
2.76 Sangat Rendah
≥4-8 Berdasarkan tabel 16 persentase pada indikator dapat dapat menunjukan
kasih secara langsung dalam interaksi sosial peserta didik sebagian besar
berada pada kategori tinggi, sedangkan sebagian peserta didik lainnya berada pada kategori sangat tinggi, rendah dan sangat rendah. Kemampuan interaksi
sosial pada indikator ini sudah menunjukan hasil yang cukup baik, dikarenakan bnyak nya peserta didik yang berada di kategori sangat tinggi dan tinggi, hal
tersebut ditandai dengan kemauan peserta didik yang dapat menunjukan kasih sayang secara langsung seperti perduli terhadap teman yang terkena musibah.
h. Gambaran Kemampuan Interaksi Sosial Pada Indikator Dapat Menahan
Emosional
Hasil penelitian menunjukkan gambaran kemampuan interaksi sosial peserta didik pada indikator dapat menahan emosional adalah, pada kategori sangat
tinggi terdapat 0 peserta didik 0, serta pada indikator tinggi terdapat 97 peserta didik 66.9, sedangkan kategori rendah terdapat 36 peseerta didik
24.8, dan pada kategori sangat rendah terdapat 12 peserta didik 8.28. Secara rinci akan disajikan pada tabel 18:
Tabel 18 Gambaran Kemampuan Interaksi Sosial Pada Indikator Dapat Menahan
Emosional Kategori
Interval Frekuensi
Persentase
Presentase Sangat Tinggi
≥8-10 1
0.69 72.33
Tinggi ≥6-8
41 28.3
Rendah ≥4-6
103 71
Sangat Rendah ≥2-4
Berdasarkan tabel 18 persentase pada indikator dapat dapat menunjukan menahan emosional interaksi sosial peserta didik sebagian besar berada pada
kategori rendah, sedangkan sebagian peserta didik lainnya berada pada kategori tinggi, dan sangat tinggi. Kemampuan interaksi sosial pada indikator
ini cenderung rendah, dikarenakan banyak nya peserta didik yang berada di kategori rendah, hal tersebut ditandai dengan peserta didik belum mampu
mengendalikan emosional dalam kesehariannya. Secara keseluruhan persentase kemampuan interaksi sosial peserta
didik pada setiap indikator dan indikator dapat dilihat pada tabel 19 sebagai berikut:
Tabel 19 Gambaran kemampuan interaksi sosial Berdasarkan Indikator
Inikator Kriteria
Interval Frekuensi Presentase
∑ Presentase Dapat
Berpartisipasi Dalam
Kegiatan Sesuai
Tingkatan Usia
Sangat Tinggi ≥16-20
36 24.8
69.38 Tinggi
≥12-16 96
66.2 Rendah
≥8-12 13
8.97 Sangat Rendah
≥4-8
Mampu Dan
Bersedia Menerima
Tanggung Jawab
Sangat Tinggi ≥8-10
72.24 Tinggi
≥6-8 92
63.4 Rendah
≥4-6 53
36.6 Sangat Rendah
≥2-4 Dapat
Segera Menyelesaikan
Masalah Sangat Tinggi
≥15-18 19
13.1 77.59
Tinggi ≥12-15
125 86.2
Rendah ≥6-9
1 0.69
Sangat Rendah ≥3-6
Mengatasi Berbagai
Hambatan Sangat Tinggi
≥13-16 80
55.2 74.35
Tinggi ≥10-13
61 42.1
Rendah ≥7-10
4 2.46
Sangat Rendah ≥3-7
Dapat mengambil
keputusan tanpa adanya konflik
Sangat Tinggi ≥13-16
93 64.1
75.39 Tinggi
Rendah ≥10-13
49 33.8
≥7-10 3
2.07 Sangat Rendah
≥3-7 Dapat
Menunjukan Amarah
Secara Langsung
Sangat Tinggi ≥12-15
69.31 Tinggi
≥9-12 97
66.9 Rendah
≥6-9 36
24.8 Sangat Rendah
≥3-6 12
8.28
Menunjukan Kasih
Sayang Secara
Langsung Sangat Tinggi
≥16-20 61
42.1
75.24 Tinggi
≥12-16 80
55.2 Rendah
≥8-12 4
2.76 Sangat Rendah
≥4-8
Dapat Menahan Emosional
Sangat Tinggi ≥8-10
1 0.69
72.33 Tinggi
≥6-8 41
28.3 Rendah
≥4-6 103
71 Sangat Rendah
≥2-4
Secara keseluruhan gambaran kemampuan interaksi sosial pada setiap indikator tidak mengalami perbedaain yang sangat jauh berbeda dari setiap
indikator. Berdasarkan urutan persentase tertinggi urutan pada indikator kemampuan interaksi sosial adalah sebagai berikut: 1 indikator mampu dan
bersedia menerima tanggung jawab 77.59; 2 indikator Dapat mengambil keputusan tanpa adanya konflik 75.39; 3 indikator menunjukan kasih
sayang secara langsung 75.24; 4 indikator mengatasi berbagai hambatan 74.35; 5 indikator dapat menahan emosional 72.33; 6 indikator
mampu dan bersedia menerima tanggung jawab 72.24; 7 indikator dapat berpartisipasi dalam kegiatan sesuai tingkatan usia 69.33; dan 8 indikator
dapat menunjukan amarah secara langsung 69.31.
2. Evektifitas
