Variabel Penelitian Desain Penelitian

pertemuan

4. Variabel Penelitian

Variabel Penelitian adalah Objek Suatu Penelitian atau apa yang menjadi titik perhatian suatu penelitian. Penelitian Ini akan dilaksanankan pada dua variabel yaitu: a variabel bebas; dan b variabel terkait. 1. Variabel bebas X Variabel bebas adalah merupakan variabel yang mempengaruhi atau menjadi sebab perubahannya atau timbulnya variabel terkait. Dalam penelitian ini variabel bebas adalah layanan konseling kelompok dengan pendekatan analisis transaksional. 2. Variabel terikat Y Variabel terikat adalah merupakan variabel yang dipengaruhi atau menjadi akibat, karena adanya variabel bebas. Dalam penelitian ini variabel terkait adalah interaksi sosial, jadi ada yang mempengaruhi variabel bebas yaitu layanan konseling kelompok dengan teknik diskusi kelompok dan dipengeruhi variabael terikat interaksi sosial. Gambar 3 Hubungan antar variabel Variabel bebas penelitian adalah pengaruh layanan konseling kelompok Variabel bebas disebut juga variabel eksperimen eksprimental variabel. Adapun variabel terikat peneliti ini adalah interaksi sosial . Berikut ini penjelasan mengenai variabel-variabel secara operasional pada tabel 5: Tabel 4 Definisi Operasional NO Variabel Definisi Operasional Indikator Alat Ukur Hasil Ukur Skala Ukur 1. Variabel bebas X: Layanan konselin g kelompo k Layanan konseling kelompok adalah layanan bimbinan dan konseling yang memungkinkan peserta didik memperoleh kesempatan untuk membahas dan pengentasan permasalahan yang Layanan konseling kelompok dengan pendekatan ananlisis transaksional dalam meningkatkan kemampuan interasksi peserta didik kelas VIII di SMPN 18 Bandarvlampung Kemampuan interaksi sosial peserta didik kelas VIII di SMPN 18 Bandar lampung Y 2. Variabel terikat Y: interaksi sosial dialaminyamelal ui dinamika kelompok. Dinamika kelompok adalah susunan ynag hidup, berdenyut, yang bergerak,berkem bang dan yang ditandai dengan adanya interaksi antar sesqama anggota kelompok Interaksi sosial merupakan hubungan antara orang perorangan, antar kelompok manusia, maupun antar perorangan dengan kelompok sosial. a ketidak mampuan menyesuaikan diri dengan situasi sosial; b tidak bertanggung jawab tampak dalam prilaku mengabaikan pelajaran; c sifat yang sangat agresif dan sangat yakin pada diri diri pribadi; d sering tampak depresif dan jarang tersenyum atau bergurau; e sering tampat terhayut dalam lamunan; f menunjukan kepekaan besar terhadap sindiran yang nyata maupun yang dibayangkan; g kebiasaan berbohong Skala penilaian interaksi sosial dari sangan rendah sampai dengan sangat tinggi 20-80 Angket kuesio ner interak si sosial berjum lah 20 item pernya taan. Interval untuk memenuhi suatu tujuan; hmemproyeks i kesalahan pada orang lain dan mencari- cari alasan bila dikritik dan;

5. Populasi, Sampel dan Teknik Sampling

Dokumen yang terkait

EFEKTIVITAS LAYANAN KONSELING SEBAYA DALAM MENINGKATKAN RESILIENSI PESERTA DIDIK KELAS XII SMA NEGERI 12 BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2016 2017

1 19 184

EFEKTIVITAS LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK DISKUSI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL PESERTA DIDIK KELAS XII SMA NEGERI 7 BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2016 2017

2 24 210

EFEKTIVITAS LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK MANAJEMEN DIRI UNTUK MENGURANGIKECANDUAN GAME ONLINE PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP NEGERI 11 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2016 2017

2 20 152

KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK DISKUSI DALAM MENINGKATKAN INTERAKSI SOSIAL DI MTS WATHONIYAH ISLAMIYAHCANDIPURO LAMPUNG SELATAN TAHUN PELAJARAN 2016 2017

0 1 143

BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SOCIAL MODELING UNTUK MENIGKATKAN INTERAKSI SOSIAL PESERTA DIDIK KELAS 8 SMP NEGERI 1 SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2016/2017.

0 0 17

PENDEKATAN KONSELING KELOMPOK ANALISIS TRANSAKSIONAL UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP NEGERI 1 JUMAPOLO TAHUN PELAJARAN 2015/2016.

0 0 17

EFEKTIVITAS BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK MODELLING UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN INTERAKSI SOSIAL PESERTA DIDIK KELAS VIII DI SMP NEGERI 9 BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 20172018 SKRIPSI

0 0 171

EFEKTIVITAS LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK MODELING DALAM MENINGKATKAN DISIPLIN BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VIII DI SMP NEGERI 3 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2017/2018 - Raden Intan Repository

0 1 117

EFEKTIVITAS KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK MODELING DALAM MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VII SMP NEGERI 9 BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2017/2018 - Raden Intan Repository

0 0 114

EFEKTIVITAS LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK ANALISIS TRANSAKSIONAL UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN INTERPERSONAL PESERTA DIDIK KELAS XI AKUNTANSI I DI SMK PGRI 4 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2017/2018 - Raden Intan Repository

0 0 123