Penjelasan Responden atas Dimensi Bentuk Fisik

4.1.3. Penjelasan Responden atas Variabel Penelitian 4.1.3.1. Penjelasan Responden atas Variabel Kualitas Pelayanan X

a. Penjelasan Responden atas Dimensi Bentuk Fisik

Jawaban responden terhadap setiap pernyataan pada dimensi bentuk fisik dapat dilihat pada Tabel 4.3. Tabel 4.3. Pendapat Responden terhadap Dimensi Bentuk Fisik Tanggapan Responden Sangat Tidak Setuju Tidak Setuju Ragu- ragu Setuju Sangat Setuju Total Skor Rata- rata Ket Pernyataan F F F F F F Saya merasa peralatan di kelas seperti whiteboard, kursi dan meja yang mendukung proses belajar mengajar dalam keadaan baik. 6 6 25 25 9 9 55 55 5 5 100 100 3,28 Cukup baik Saya merasa peralatan elektronik seperti kipas angin, TOA, microphone, OHP maupun in focus yang mendukung proses belajar mengajar tersedia dalam keadaan baik. 10 10 56 56 15 15 17 17 2 2 100 100 2,45 Tidak baik Saya merasa ruang kuliah di FISIP USU nyaman. 5 5 43 43 33 33 19 19 0 0 100 100 2,66 Cukup baik Saya merasa pemeliharaan kebersihan ruang kuliah FISIP USU terjaga. 6 6 28 28 27 27 36 36 3 3 100 100 3,02 Cukup baik Saya merasa penampilan para pegawai di FISIP USU rapi. 1 1 14 14 15 15 66 66 4 4 100 100 3,54 Baik Rata - rata 5,6 33,2 19,8 38,6 2,8 100 2,99 Cukup baik Sumber: Hasil Penelitian, 2012 data diolah Berdasarkan Tabel 4.3. dapat dilihat bahwa skor rata-rata persepsi responden terhadap dimensi bentuk fisik menunjukkan berbagai macam Universitas Sumatera Utara penilaian. Rata-rata menunjukkan jawaban responden mengenai bentuk fisik untuk setiap klasifikasi yaitu sangat tidak setuju 5,6, tidak setuju 33,2, ragu-ragu 19,8, setuju 38,6 dan sangat setuju 2,8. Mengacu dari jawaban responden tersebut, maka diketahui bahwa responden lebih dominan setuju memberikan penilaian yang baik terhadap dimensi bentuk fisik yang terdapat di FISIP USU. Skor rata-rata persepsi responden pada pernyataan dimensi bentuk fisik yang paling rendah adalah pada indikator mahasiswa merasa peralatan elektronik seperti kipas angin, TOA, microphone, OHP maupun in focus yang mendukung proses belajar mengajar tersedia dalam keadaan baik, sedangkan skor rata-rata persepsi responden yang paling tinggi adalah pada indikator penampilan para pegawai yang rapi. Hal ini menunjukan bahwa sebagian besar responden setuju bahwa bentuk fisik yang diberikan di FISIP USU terhadap mahasiswa dinilai cukup baik.

b. Penjelasan Responden atas Dimensi Kehandalan

Dokumen yang terkait

Pengaruh Brand Image Dan Word Of Mouth Terhadap Brand Preference Dalam Meningkatkan Loyalitas Konsumen Brownies Amanda Pada Mahasiswa Program Studi Manajemen Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Universitas Sumatera Utara

3 86 106

Persepsi Mahasiswa Tentang Donor Darah (Studi Etnografi tentang Persepsi Mahasiswa FISIP USU tentang Donor Darah)

16 157 111

Tinjauan Tentang Kualitas Pelayanan Mahasiswa Pada Program Studi Diploma III Fakultas Ekonomi USU

1 38 60

Analisis Pengaruh Kualitas Produk, Harga Dan Word Of Mouth Terhadap Keputusan Pembelian Sabun Sunlight Cair Pada Konsumen Rumah Tangga Di Kelurahan Helvetia Tengah Medan

26 311 107

Opini Mahasiswa Terhadap Iklan Nasional Demokrat (Studi Deskriptif Opini Mahasiswa Ilmu Komunikasi FISIP USU Terhadap Iklan Nasional Demokrat Di Metro TV)

0 54 90

Pemberitaan Terorisme dan Sikap Mahasiswa (Studi Korelasional tentang hubungan antara Pemberitaan Terorisme di tvOne dan Sikap Mahasiswa FISIP USU)

0 25 181

Pemberitaan ISIS dan Sikap Mahasiswa (Studi Korelasional Tentang Hubungan Antara Pemberitaan ISIS di TV One dan Sikap Mahasiswa FISIP USU)

0 25 117

PENGARUH DIMENSI KUALITAS PELAYANAN DAN KEPUASAN KONSUMEN TERHADAP WORD OF MOUTH POSITIF

0 2 70

BAB II TINJAUAN KEPUSTAKAAN 2.1. Penelitian Terdahulu - Pengaruh Kualitas Pelayanan terhadap Kepuasan dan Word of Mouth Mahasiswa Program Studi Diploma III Administrasi Perpajakan FISIP USU

0 0 28

BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang - Pengaruh Kualitas Pelayanan terhadap Kepuasan dan Word of Mouth Mahasiswa Program Studi Diploma III Administrasi Perpajakan FISIP USU

0 0 11