Indikator Keberhasilan Modul Guru Pembelajar Multimedia SMK Lengkap MULTIMEDIA KK A
2. Potensi Peserta Didik Berdasarkan Bakat dan Minat
Potensi, bakat, dan minat merupakan modal yang dimiliki setiap individu untuk dapat mencapai apa yang diinginkannya. Karena faktor itu pula seseorang menjadi dirinya sendiri. Potensi yang merupakan kemampuan yang mempunyai kemungkinan untuk dikembangkan menjadikan manusia selalu ingin berkembang. Bakat yang merupakan merupakan suatu kemampuan lebih yang ada pada diri manusia akan membuat manusia tersebut menjadi apa yang diinginkan dengan melatih bakat tersebut. Adapun minat yang merupakan sesuatu yang benar-benar diinginkan oleh seseorang. Ketiga hal ini yang ada pada setiap individu yang merupakan pemberian atau bawaan dari lahirnya. Permasalahnnya sekarang adalah, apakah kita telah melakukan hal-hal yang menopang potensi, bakat, dan minat kita untuk berkembang atau belum.3. Pengembangan diri
Pengembangan diri merupakan kegiatan pendidikan di luar kegiatan mata pelajaran sebagai bagian integral dari kurikulum sekolah atau madrasah. Kegiatan pengembangan diri merupakan upaya pembentukan watak dan kepribadian peserta didik yang dilakukan melalui kegiatan pelayanan konseling berkenaan dengan masalah pribadi dan kehidupan sosial, kegiatan belajar, dan pengembangan karir, serta kegiatan ekstra kurikuler. Hal ini tentu berbeda antara sekolah yang satu dengan lainnya, sehingga dalam perencaan dalam melakukan pengembangan diri pun akan berbeda. Namun jika yang menjadi tujuan dari pengembangan diri ini adalah untuk mencapai apa yang dikehendaki oleh sekolah tersebut sepertinya kurang bijak, karena setiap peserta didik memiliki minat dan bakat yang berbeda-beda. Kegiatan pengembangan diri berupa palayanan konseling difasilitasi dan dilaksanakan oleh konselor, dan kegiatan pengembangan diri dapat dibina oleh konselor, guru dan atau tenaga kependidikan lain sesuai dengan kemampuan dan kewenangannya. Pengembangan diri yang dilakukan dalam bentuk kegiatan pelayanan konseling dan kegiatan ekstra kurikuler dapat mengembangakan kompetensi dan kebiasaan dalam kehidupan sehari-hari peserta didik.Parts
» Modul Guru Pembelajar Multimedia SMK Lengkap MULTIMEDIA KK A
» Latar Belakang Tujuan Peta Kompetensi
» Materi Pokok Karakteristik peserta didik
» Peserta Didik Karakteristik Uraian Materi
» Pengertian Karakteristik peserta didik
» Karakteristik Peserta Didik berdasarkan aspek Fisik
» Karakteristik peserta didik berdasarkan aspek intelektual
» Karakteristik peserta didik berdasarkan aspek Sosio-Emosional
» Karakteristik Peserta Didik Berdasarkan Aspek Moral
» Rangkuman Tugas Modul Guru Pembelajar Multimedia SMK Lengkap MULTIMEDIA KK A
» Evaluasi Latihan Modul Guru Pembelajar Multimedia SMK Lengkap MULTIMEDIA KK A
» MATERI POKOK 2 POTENSI PESERTA DIDIK
» Indikator Keberhasilan Modul Guru Pembelajar Multimedia SMK Lengkap MULTIMEDIA KK A
» Pengertian Potensi Peserta Didik
» Potensi Peserta Didik Berdasarkan Bakat dan Minat
» Pengembangan diri Uraian Materi
» Potensi Peserta didik sesuai dengan bakat dan minat
» MATERI POKOK 3 BEKAL AJAR AWAL PESERTA DIDIK
» Bekal Ajar Diidentifikasi Berdasarkan Sikap Awal
» Bekal Ajar Diidentifikasi Berdasarkan Pengetahuan Awal
» Bekal Ajar Diidentifikasi Berdasarkan Keterampilan Awal
» Hasil Identifikasi Bekal Ajar Awal Dimanfaatkan Untuk Penyusunan Program
» Rangkuman Modul Guru Pembelajar Multimedia SMK Lengkap MULTIMEDIA KK A
» Tugas Modul Guru Pembelajar Multimedia SMK Lengkap MULTIMEDIA KK A
» Pengertian Kesulitan Belajar Uraian Materi
» Penyebab Kesulitan Belajar Peserta Didik Berdasarkan Faktor Internal
» Penyebab Kesulitan Belajar Peserta Didik Berdasarkan Aspek Sosial
» Penyebab Kesulitan Belajar Peserta Didik Berdasarkan Pencapaian
» Mengidentifikasi Kecakapan Peserta Didik Yang Memerlukan
» Remedial dan Program Pengayaan
» Indikator Keberhasilan Rangkuman Modul Guru Pembelajar Multimedia SMK Lengkap MULTIMEDIA KK A
» Tugas Evaluasi Latihan Modul Guru Pembelajar Multimedia SMK Lengkap MULTIMEDIA KK A
» Balikan Balikan dan Tindak Lanjut
» Tindak lanjut Balikan dan Tindak Lanjut
» Kesimpulan Modul Guru Pembelajar Multimedia SMK Lengkap MULTIMEDIA KK A
» Latar Belakang Modul Guru Pembelajar Multimedia SMK Lengkap MULTIMEDIA KK A
» Tujuan Peta kompetensi Modul Guru Pembelajar Multimedia SMK Lengkap MULTIMEDIA KK A
» Ruang Lingkup Saran Cara Penggu
» Titik Raut titik Uraian Materi
» Raut Garis Interval Tangga R
» Ukuran Gari Kunci Jawaban Latihan Ka
» Interval Tangga A Kunci Jawaban Latihan Ka
» Gerak Garis Kunci Jawaban Latihan Ka
» Raut Bidang Kunci Jawaban Latihan Ka
» Interval Tangga U Kunci Jawaban Latihan Ka
» Interval Tangga Kunci Jawaban Latihan Ka
» Raut Kunci Jawaban Latihan Ka
» Tekstur Kunci Jawaban Latihan Ka
» Warna Additive D Kunci Jawaban Latihan Ka
» Dimensi-Dime Pencampuran Wa Kunci Jawaban Latihan Ka
» Klasifikasi W Kunci Jawaban Latihan Ka
» Pembagian W Kunci Jawaban Latihan Ka
» Warna-Warna Dan Kunci Jawaban Latihan Ka
» Kesatuan deng Kunci Jawaban Latihan Ka
» Kesatuan deng Kesatuan Kunci Jawaban Latihan Ka
» Kesatuan dengan p Kunci Jawaban Latihan Ka
» Dominasi Kunci Jawaban Latihan Ka
» Keseimbanga Kunci Jawaban Latihan Ka
» Keseimbangan me Keseimbangan se Keseimbangan te
» Irama Laras Irama Laras Kont
» Proporsi Ide Kunci Jawaban Latihan Ka
» Skala Kunci Jawaban Latihan Ka
» Laras Kontras Wa Kunci Jawaban Latihan Ka
» Kesatuan wa Kunci Jawaban Latihan Ka
» Keseimbangan W Kunci Jawaban Latihan Ka
» Unsur - unsur Kunci Jawaban Latihan Ka
» Prinsip keinda Kunci Jawaban Latihan Ka
Show more